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2025年教科版六年级科学上册创新思维测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题

1.下列物质中，通常情况下不能导电的是

A.铜丝B.铁钉C.干木条D.铝箔

2.水结成冰时，下列说法正确的是

A.质量变小B.体积变小C.密度变小D.温度升高

3.下列现象中，属于光的折射的是

A.平面镜成像B.水中倒影C.海市蜃楼D.日食

4.人体消化食物的主要场所是

A.口腔B.胃C.小肠D.大肠

5.下列动物中，属于鸟类的是

A.鱼类B.两栖类C.哺乳类D.鸟类

6.地球自转产生的地理现象是

A.昼夜交替B.四季变化C.昼夜长短变化D.太阳东升西落

7.下列能源中，属于可再生能源的是

A.煤B.石油C.天然气D.风能

8.下列关于植物光合作用的说法中，错误的是

A.光合作用发生在叶绿体中B.光合作用需要光

C.光合作用产生氧气D.光合作用只消耗二氧化碳

9.下列关于科学探究的说法中，正确的是

A.科学探究就是做实验B.科学探究需要提出问题

C.科学探究不需要进行假设D.科学探究的结果是绝对正确的

10.下列设计中，利用了浮力原理的是

A.螺旋桨B.潜水艇C.飞机D.轮船

二、填空题

1.水的三种状态分别是______、______和______。

2.光在均匀介质中是______传播的。

3.声音是由物体的______产生的。

4.人体主要的呼吸器官是______。

5.种子发芽需要具备______、______和适宜的温度等条件。

6.地球是太阳系中的一颗______。

7.能量转换的效率总是______。

8.科学探究的基本步骤包括提出问题、______、得出结论和交流评估。

9.植物的根具有______、______和______的功能。

10.指南针是利用______的原理制成的。

三、简答题

1.简述影响植物生长的主要因素。

2.简述声音是如何传播的。

3.简述为什么冰浮在水面上。

4.简述科学探究中控制变量的含义。

四、实验探究题

1.小明想探究“不同材料的物体浮沉情况”，他找到了木块、铁块、铝块和盐水。请设计一个简单的实验方案，探究不同材料的物体在盐水中的浮沉情况，并简述实验步骤。

2.小红发现，向水中加入食盐后，水变得更难结冰。请根据这个现象，提出一个可以探究的问题，并简要说明如何设计实验来验证这个问题。

五、创新设计题

请设计一个利用身边常见物品制作的简单装置，该装置能够利用太阳能加热水，并简要说明其工作原理。

试卷答案

一、选择题

1.C

2.B

3.C

4.C

5.D

6.A

7.D

8.D

9.B

10.D

二、填空题

1.固态、液态、气态

2.直线

3.振动

4.肺

5.适宜的温度、充足的水分、充足的空气

6.行星

7.不为零（或小于1）

8.猜想与假设

9.吸收水分和无机盐、固定植物、繁殖

10.地磁场

三、简答题

1.影响植物生长的主要因素包括：充足的光照、适宜的温度、充足的水分、必要的空气、土壤中的养分等。

2.声音是由物体的振动产生的，振动通过介质（如空气、水等）传播到我们的耳朵，我们就能听到声音。

3.冰的密度比水小，根据阿基米德原理，物体在液体中所受的浮力等于它排开的液体的重力。相同质量的冰和水的体积相比，冰的体积更大，排开水的体积也更大，因此受到的浮力更大，所以冰能浮在水面上。

4.控制变量是指在科学探究中，为了研究某个因素对事物的影响，保持其他因素不变，只改变这一个因素。这样可以排除其他因素的干扰，准确地得出结论。

四、实验探究题

1.实验方案：

a.将木块、铁块、铝块分别放入盐水容器中。

b.观察并记录每个物体在盐水中的浮沉情况。

实验步骤：

(1)准备一个装有盐水的容器。

(2)将木块轻轻放入盐水中，观察木块是否漂浮或下沉，并记录结果。

(3)重复步骤(2)分别将铁块和铝块放入盐水中，并记录结果。

2.问题：食盐对水的凝固点有影响吗？

实验设计：

(1)准备两个相同的容器，分别装等量的水。

(2)向其中一个容器中加入食盐，搅拌均匀，制成盐水。

(3)将两个容器同时放入冰箱冷冻，定时观察并记录两个容器中结冰的情况。

(4)比较两个容器中水结冰的时间，得出结论。

五、创新设计题