暑假衔接四年级上册两三位数除以两位数的笔算四舍五入法式商举一反三基础拓展学生版-.docxVIP

两、三位数除以两位数的笔算（四舍五入法式商）知识点梳理+题型总结

知识点一：用“四舍”法试商

用“四舍”法试商，当除数个位上的数小于5时，直接把个位上的数舍去，把除数看作和它接近的整十数进行试商。

知识点二：用“五入”法试商

用“五入”法试商，当除数个位上的数大于或等于5时，把个位上的数舍去，同时向除数的十位进1，把除数看作和它接近的整十数进行试商。

易错点1：错把与除数接近的整十数当成除数:计算

【例题】用竖式计算650÷67。

【误点分析】错误解法错在把除数看作70试商时，将这个整十数当作除数计算了。在计算时一定要注意除数是非整十数的数，不可以用试商时的整十数进行计算。

【变式题】建筑工地需要856袋水泥，一辆货车一次能运69袋，几次能运完?

答案：856÷69=12(次)……28(袋）12+1=13(次）

易错点2：计算除法竖式中的减法时出错

【例题】用竖式计算503÷58。

【误点分析】这道题试商不难，但是中间进行的减法连续退位容易出错，是计算时要重视的问题。

【变式题】王叔叔从2018年2月27日开始做560个零件，到3月12日做完。王叔叔平均每天做多少个零件?

易错点3：用“四舍五入”法试商时看错除数

【例题】判断：除数是34，计算时把它:看作40来试商。（）

【错误解法】√

【正确解法】×

【误点分析】错误解法错在没有理解“四舍五入”法的含义。当除数个位上的数小于5时，用“四舍”法，所以除数34在计算时应看作30来试商。

【变式题】在572÷84中，把84看作80进行试商，会出现初商偏()的现象。

重难点1：利用等式解决不等式问题

【例题】括号里最大能填几?

36×()＜21087×()＜270

()×41＜328()×72＜570

【分析】如果式子两边相等，那么括号里的数就等于积除以另一个乘数。解决问题时可以把“”和“”都想成“=”，若求得的结果有余数，则直接将商填在括号里；若没有余数，则填比商小1的数。

给力点拨：这道题是笔算三位数除以两位数的变式题。求括号里最大填几的过程就是笔算除法的过程，需要把除数用“四舍五入”法来试商。例如：570÷72，可以把72看作70来试商，商8,但8×72=576,不符合题意，所以最大填7。

【变式题】括号里最大能填几？

()×31＜227240()×29

720＞()×9248×()＜250

重难点2：用“四舍五入”法解决实际问题

【例题】某工厂流水线2天一共生产816个零件，平均每小时生产多少个零件?

【分析】仔细分析题意，1天是24小时，2天是48小时。要求平均每小时生产多少个零件，可列除法算式816÷48。在计算时，48接近50,所以把48看作50来试商。

给力点拨：在计算过程中，如果有余数，那么一定要检验一下余数是否比除数小。

【变式题】学校组织春游，一共有14个班，每个班有38人。如果每辆车限载客45人，那么至少需要多少辆车?

重难点3：根据被除数的前两位来确定商的位数

，要使商是两位数，□里最小填()；要使商是一位数，□里最大填().

【分析】商是两位数说明被除数的前两位除以42够除，□5大于42,所以□里最小填4；商是一位数说明被除数的前两位除以42不够除，即□5小于42,所以□里最大填3。

给力点拨：三位数除以两位数，商是两位数，说明被除数的前两位组成的数大于或等于除数；商是一位数，说明被除数的前两位组成的数小于除数。

【变式题】填一填。

(1)2□8÷26的商是两位数，□里最小填()。

(2)要使□36÷37的商是两位数，□里最小填().

(3)要使4￡3÷47的商是一位数，□里最大填().

拓展点1：运用画线段图法解决求加数的问题

【例题】两个加数的和是572，其中一:个加数的个位上是0，若把0去掉，则与另一个加数相同。求这两个加数分别是多少。

【分析】由“一个加数的个位上是0，若把0去掉，则与另一个加数相同”可知，一个加数是另一个加数的10倍。

【变式题】两个加数的和是385，已知其中一个加数的末尾添上一个0就等于另一个加数，求这两个加数分别是多少。

一、填空题

1．38÷42的商是两位数，里可以填__________；26÷32的商是一位数，里最大填__________。

2．379÷31，把31看作__________试商，商是__________位数。

3．大伟在计算□□□÷45时把“45”抄成了54，结果得到的商是15。正确的商应该比15（________），是（________）。

4．括号里最大能填几？

（________）