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- 约 9页
- 2025-10-31 发布于福建
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《第1课看图讲故事:中国共产党的诞生》教学设计
(2025秋小学美术岭南版(2024)二年级上册)
一、核心素养目标
图像识读
能通过观察教材中的历史图片,识别画面中的人物、场景、道具等关键元素,初步理解图片所传递的时代背景和事件主题。
学习从色彩、构图、人物动作等美术角度分析图片的表现手法,感受图片如何通过视觉语言讲述故事。
美术表现
尝试运用简单的绘画或拼贴方式,选取图片中的关键场景或人物动作进行再现,培养造型能力和画面组织能力。
在创作中学习用线条、色彩表达对故事的理解,传递积极向上的情感。
审美判断
感受历史图片中庄重、严肃的氛围,理解美术作品与时代背景的关系,初步形成对历史题材美术作品的审美感知。
学会欣赏同学作品中不同的表现方式,尊重个性化的艺术表达。
创意实践
结合图片内容和想象力,为故事补充简单的细节(如背景、人物表情),培养初步的创意思维。
在小组合作中,通过分工、讨论、展示等环节,体验创意表达的乐趣。
文化理解
了解中国共产党诞生的历史意义,感受革命先辈为国家和人民奋斗的精神,增强对国家和民族的认同感。
认识美术在记录历史、传递文化中的作用,培养热爱祖国文化的情感。
二、教学重点
观察并理解教材中历史图片的内容,能用自己的话描述图片中的故事场景。
学习用简单的绘画或拼贴方式表现故事中的关键元素,培养造型和构图能力。
三、教学难点
如何引导低年级学生理解历史事件
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