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小学音乐课程：校园涂鸦音乐创作的实践与教学策略论文

摘要：本文针对小学音乐课程中校园涂鸦音乐创作的实践与教学策略进行探讨，旨在提高学生对音乐的兴趣和创造力，培养学生音乐素养。通过分析当前小学音乐教学中存在的问题，提出相应的教学策略，为校园涂鸦音乐创作在小学音乐教育中的应用提供参考。

关键词：小学音乐课程；校园涂鸦音乐创作；实践；教学策略

一、问题的提出

（一）校园涂鸦音乐创作在小学音乐教育中的重要性

1.提高学生对音乐的兴趣

在小学阶段，学生对音乐的兴趣往往来源于直观、生动的教学内容。校园涂鸦音乐创作作为一种具有趣味性和创新性的音乐形式，能够激发学生对音乐的兴趣，使其在愉悦的氛围中感受音乐的