综合解析鲁科版八年级物理下册-第七章压强专题测试试题（详解版）.docxVIP

鲁科版八年级物理下册-第七章压强专题测试

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、邵阳火车站站台上，标有一条安全线。乘客必须站在安全线之外候车。是为了避免乘客被“吸”向列车的事故发生。这是因为列车进站时车体附近（）

A．空气流速大，压强小 B．空气流速大，压强大

C．空气流速小，压强大 D．空气流速小，压强小

2、如图所示，一个密封的圆台状容器，内装一定质量的水，放在水平桌面上，现把它倒置过来，则（）

A．水对容器底的压强减小 B．容器对桌面的压力减小

C．水对容器底的压力减小 D．容器对桌面的压强减小

3、如图，A、B两个密度之比为ρA∶ρB=8∶1的实心正方体，按甲、乙两种不同的方式叠放在水平地面上，下列分析结果正确的是（）

A．地面对乙图物体的摩擦力更大

B．地面受到的压力之比是1∶1

C．甲、乙两种情况的A，B间相互作用力一样大

D．地面受到的压强相等

4、中闻有句俗语“磨刀不误砍柴工”，用来比喻事先做好准备而不影响后面工作。从物理学角度来看“磨刀”是为了增大压强。请问是通过下面哪种方法来增大压强的（）

A．增大受力面积 B．减小受力面积

C．增大压力 D．减小压力

5、如图所示，质量为10kg，底面积为500cm2的圆柱体A放在水平面上。一薄壁圆柱形容器B也置于水平面上，该容器足够高，底面积为200cm2，内盛有8kg的水。若将一物体M分别放在圆柱体A上表面的中央和浸没在容器B的水中时，圆柱体A对水平面的压强变化量和水对容器B底部压强的变化量相等（g取10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3），则（）

A．未放上物体M时，圆柱体A对水平地面的压强为2×105Pa

B．容器B内水的体积为0.08m3

C．物体M的密度为2.5×103kg/m3

D．物体M未放入容器B时，容器B底部受到的水的压强为4×104Pa

6、下列情景中，没有利用大气压强的是（）

A．杯中水不流出

B．用吸管吸饮料

C．用吸盘吊起玻璃板

D．堤坝上窄下宽

7、下列说法正确的是（）

A．同一液体，深度相同时，各个方向压强相等

B．压力相同，接触面积越大，压强越大

C．马德堡半球实验精确地测量出大气压强的数值

D．往B管吹气，A管液面下降

8、如图所示的甲、乙两个均匀实心正方体分别放在水平地面上，它们对地面的压强相等。若在它们上部沿水平方向均截去各自的一半，则它们剩余部分对地面的压力F甲′和F乙′的大小关系是（）

A．F甲′＞F乙′ B．F甲′=F乙′

C．F甲′＜F乙′ D．无法判断

9、如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体．下列说法正确的是（）

A．液体对容器底部的压强：p甲＞p乙

B．液体的密度：ρ甲=ρ乙

C．容器对桌面的压力：F甲＞F乙

D．容器对桌面的压强：p甲′＜p乙′

10、小秋利用砝码、小木桌、海绵等器材，探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。图示为该实验过程中的情景，下列说法中正确的是（）

A．图甲、乙探究的问题是压力的作用效果与受力面积大小是否有关

B．图甲、丙探究的问题是压力的作用效果与压力大小是否有关

C．由图甲、丙可知，压力的作用效果与压力大小无关

D．由图乙、丙可知，压力的作用效果与受力面积大小有关

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、液体由于受到重力作用且具有性，会对容器的底部和侧壁产生压强。实验测出了大压强的值；证明大气压强存在且很大的是实验。

2、如图所示，图钉帽的面积是8×10-5m2，图钉尖的面积是5×10-8m2，手指对图钉帽的压力是20N，则手指对图钉帽的压强是Pa，钉尖对墙的压强是。

3、如图所示为某同学设计的冷热水混合淋浴器，图中水平连接部分管径较细，冷水流经此处时，流速大，压强，瓶中的热水在的作用下上升，与冷水混合得到温水。

4、如图所示，水平桌面上的圆台形容器中装有适量的水，容器