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第2节电功率(导学案)
【学习目标】
1.了解电功率的概念和物理意义,知道用电器的额定电压和额定功率,知道电功率的测量方法,能利用电功率的知识解决生活中的实际问题。
2.通过用物理量之比定义新物理量的方法,建立电功率的概念,发展科学思维。
3.通过小灯泡的电功率随电压变化的演示实验,培养观察、分析、处理信息和得出结论的能力。
4.经历额定功率和实际功率的学习过程,养成正确使用用电器的习惯。
【学习重点】电功率概念的建立。
【学习难点】额定电压与实际电压、额定功率与实际功率的区别,以及灵活应用所学知识解决简单的电功率相关问题是本节的难点。
【自主预习】阅读教材,完成以下问题:
1.电功率
(1)意义:表示电流做功快慢的物理量,用符号P表示。
(2)定义:电功率等于电功与时间之比。
(3)公式:定义式P=Wt推导式P=UI?P=U2R
(4)单位:国际单位是瓦特(W),常用单位有千瓦(kW)和毫瓦(mW)
1kW=103W1W=103mW
2.千瓦时:
千瓦时是电功的单位,是功率为1千瓦的用电器工作1小时所消耗的电能。1kW=3.6×106J。
3.额定电压、额定功率
(1)额定电压:用电器正常工作时的电压。
(2)额定功率:用电器在额定电压下工作时的电功率。
有一盏电灯标有“220V25W”的字样,其中“220V”表示该灯正常工作时的电压,叫做额定电压;“25W”表示该灯正常发光时的额定功率为25W。
【课堂探究】
探究一、电功率
1.探究电流做功的快慢
【做一做】在家庭电路中,分别让一盏电灯、一台电吹风机单独工作;观察记录电能表铝盘在1min内转动的圈数。
①实验结果:在相同时间内铝盘转过的圈数不同。在使用电吹风机时,1min内转动的圈数多。
②实验分析
电能表铝盘转过的圈数反映了消耗电能的多少,而在相同时间内铝盘转过的圈数反映的是消耗电能的快慢。显然,消耗电能的快慢与消耗电能的多少是两个完全不同的概念。
(1)实验结论:电流做功不仅有多少的问题,还有快慢问题。
(2)用电器的铭牌
【想一想】不同的用电器究竟有什么不同?下面我们来看它们的铭牌。
用电器都有一个铭牌,上面标记了一些重要的技术参数,不同的用电器参数一般不同。
①电炉铭牌:电炉上的字样“500W”是什么意思?
②电灯铭牌
电灯上的“25W”字样是什么意思?
【总结】不同的用电器,在它们的铭牌中都标有一个类似于“××W”字样的参数,不同的用电器这个数值一般不同。这个数值反映出该用电器消耗电能的快慢(即电流做功的快慢)。
2.比较电流做功快慢的方法
【实例】把一盏电灯接在家庭电路中通电1h,消耗的电能是3.6×105J;把一只电炉接在家庭电路中通电1min,消耗的电能是6×104J。谁消耗的电能较多?谁消耗电能较快?
【分析】①从题目所给的条件可以直接得到电灯消耗的电能较多,即电流在灯丝上做的功较多。
②要比较消耗电能的快慢,参照比较物体运动快慢的方法,分别求出电灯和电炉在1s内消耗的电能多少,就可以比较谁消耗电能较快。
电灯1s内消耗的电能:?
电炉1s内消耗的电能:6×10
结论:在相同时间内电炉消耗电能较快。所以我们可以用“EQ\F(电功,时间)”比较电流做功的快慢。
3.电功率
(1)物理意义:是表示电流做功快慢的物理量。
(2)定义:电功率等于电功与时间之比。
(3)公式:电功率=EQ\F(电功,时间)P=EQ\F(W,t)
(4)电功率的推导公式:由P=W/tW=UItI=U/R得
P=UIP=EQ\F(U2,R)P=I2R
(5)电功率单位
国际单位:瓦特(W);常用单位:千瓦(kW)、毫瓦(mW)
换算关系:1kW=103W1W=103mW
①根据电功率定义式P=EQ\F(W,t),若电功W的单位是焦耳(J),时间t的单位是秒(s),则电功率P的单位是瓦特(W)。1瓦特=1焦耳/秒
②根据电功率推导式P=UI,若电压U单位是伏(V),电流I单位是安(A),则电功率P的单位是瓦特(W)。1瓦特=1伏特·安培
4.一些电功率
复兴号CR400动车组的电功率约为1万千瓦,神威太湖之光超级计算机的电功率约为1.5万千瓦;
家用电风扇工作时,挡位由低到高对应的电功率分别为30W、33W、38W;
电冰箱、液晶电视的电功率一般是100~200W;
空调、电热水器的电功率通常是1000~3000W;
发光二极管的电功率约为50mW。
【例题1】关于电
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