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初中数学教学中提升学生数学应用能力的实证研究论文

摘要：本文以初中数学教学为研究对象，旨在探讨如何提升学生在实际情境中运用数学知识解决问题的能力。通过实证研究，分析当前初中数学教学中存在的问题，提出相应的教学策略，为提高学生的数学应用能力提供参考。

关键词：初中数学教学；数学应用能力；实证研究

一、引言

（一）1.问题的提出

在当今社会，数学素养已成为衡量一个人综合素质的重要标准之一。初中阶段是学生数学素养形成的关键时期，然而，在实际教学中，我们发现许多学生在面对具体问题时，往往难以将所学的数学知识应用于实际情境。这种现象在很大程度上影响了学生数学素养的提升，也使得数学教学面临诸多挑战。

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