2026年全国各地语文中考意象、画面、意境模拟试卷（覆盖高频考点）.pdf

2026年全国各地语文中考意象、画面、意境

模拟试卷（覆盖高频考点）

（满分：100分考试时间：45分钟）

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列诗句中，“月”的意象明确表达“思乡”情感的一项是（）

A.明月松间照，清泉石上流（王维《山居秋暝》）

B.举头望明月，低头思故乡（李白《静夜思》）

C.春风又绿江南岸，明月何时照我还（王安石《泊船瓜洲》）

D.明月几时有？把酒问青天（苏轼《水调歌头》）

2.下列诗句营造“凄清孤寂”意境的一项是（）

A.大漠孤烟直，长河落日圆（王维《使至塞上》）

B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家（马致远《天净沙・秋思》）

C.采菊东篱下，悠然见南山（陶渊明《饮酒（其五）》）

D.几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥（白居易《钱塘湖春行》）

3.下列对“”的意象理解错误的一项是（）

A.“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”中“柳”表“送别”（王维《送元二使安

西》）

B.“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关”中“柳”关联“思乡”（王之涣《凉州词》）

C.“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”中“柳”仅表“春日景致”（韩愈《早春呈水

部张十八员外》）

D.“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”中“柳”触发“思乡”（李白《春夜洛城闻

笛》）

4.描绘“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”时，最易遗漏的考点是（）

A.色彩细节（黄、翠、白、青）B.空间顺序（由近及远）

C.情感基调（喜悦）D.作者生平（杜甫）

5.分析“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的表现手法，正确的一项是（）

A.借景抒情，直接抒发感时恨别之情B.乐景衬哀情，以花鸟乐景反衬哀情

C.托物言志，借花鸟表达壮志未酬D.动静结合，花静鸟动凸显生机

6.下列诗句中，“雁”的意象表“传递书信”的一项是（）

A.乡书何处达？归雁洛阳边（王湾《次北固山下》）

B.塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意（范仲淹《渔家傲・秋思》）

C.长风万里送秋雁，对此可以酣高楼（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）

D.雁过也，正伤心，却是旧时相识（李清照《声声慢》）

7.对“大漠孤烟直，长河落日圆”的画面分析，错误的一项是（）

A.空间上“大漠（整体）→孤烟（局部）”B.动静上“大漠（静）→孤烟（动）”

C.意境上属“苍凉悲壮”D.情感上是对边塞风光的赞叹

8.课外诗句“寒江独钓雪，孤舟载愁眠”中，“雪”的意象作用是（）

A.点明季节，营造清新氛围B.烘托孤寂，强化愁绪

C.象征纯洁，凸显品格D.暗示寒冷，推动情节

9.下列对意境与情感关联分析错误的一项是（）

A.《山居秋暝》“宁静恬淡”意境→诗人归隐闲适之情

B.《天净沙・秋思》“凄清孤寂”意境→游子思乡之情

C.《使至塞上》“雄浑开阔”意境→诗人悲苦愤懑之情

D.《饮酒（其五）》“淡泊宁静”意境→诗人超脱官场之情

10.描绘“清泉石上流”时，最易犯的错误是（）

A.漏“清澈”（视觉）、“潺潺”（听觉）细节B.颠倒“泉→石”的顺序

C.误判“泉”的意象为“思乡”D.忽略作者情感

二、填空题（每空1分，共20分）

1.“梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴”（李清照《声声慢》）中，“梧桐”常与________（情

感）关联，“细雨”强化________（意境）。

2.“海日生残夜，江春入旧年”（王湾《次北固山下》）中，“海日”“江春”象征________，画

面顺序为________（由夜到晨/由晨到夜）。

3.“采菊东篱下，悠然见南山”（陶渊明《饮酒（其五）》）中，“菊”的意象内涵是

________，营造的意境是________。

4.描绘“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”（韩愈《早春呈水部张十八员外》）需补充的感

官细节：“润如酥”是________（触觉），“草色”是________（视觉），意境属

________。

5.