初二生物学（人教版）-专题复习四-生物圈中的人-人体的呼吸和排泄-1教案.pdfVIP

教案

教学基本信息

课题人体的呼吸和排泄

学科生物学学段：初中年级初二

教材书名：《生物学》出版社：人民教育出版社出版日期：2013年10月

教学设计参与人员

姓名单位

设计者

实施者

指导者

课件制作者

其他参与者

教学目标及教学重点、难点

知识目标：

1.描述人体呼吸系统的组成，概述发生在肺部及组织细胞处的气体交换。

2.描述人体泌尿系统的组成，概述尿液形成和排出的过程。

能力目标：

1.通过分析资料，联系生活实际，培养学生的分析问题、解决问题的能力。

情感态度与价值观目标：

1.形成结构与功能相适应的观念。

2.体会人体是一个统一的整体。

3.建立珍爱生命、健康生活的生命观和价值观。

教学重点：

1.概述发生在肺部及组织细胞处的气体交换。

2.概述尿液形成和排出的过程。

3.体会人体是一个统一的整体。

教学难点：

1.体会人体是一个统一的整体。

2.通过分析资料，联系生活实际，培养学生的分析问题、解决问题的能力。

教学过程(表格描述)

教学环节主要教学活动设置意图

联系上一节知识，引入可供能的有机物在细胞内的作

用：通过分解，释放能量，供生命所需。提出疑问:细

复习已知，设置疑问，

引入胞分解有机物需要的氧气，如何获取？有机物分解产生

引入新的课程学习

的二氧化碳、水，需要及时从人体内排出，这些物质又

是如何排除的呢？

以“细胞的呼吸作用

需要氧气”为问题主

问题1：空气如何通过呼吸系统进入人体？

线，通过问题引导学

通过图片资料，复习：呼吸道的结构和功能、呼吸运动。

生复习：人体呼吸系

问题2：肺部的氧气是如何进入血液？

统的组成和功能、发

环节一：人通过图片资料，复习：肺泡与“气体交换”功能相适应

生在肺部及组织细胞

体的呼吸的结构、气体扩散过程。

处的气体交换。

构建知识结构图，总结人体呼吸过程：肺与外界的气体

通过呼吸道和肺泡结

交换、肺泡与血液的气体交换、气体在血液中的运输、