2026届高三语文一轮复习教案讲义：赏析语言之炼句和语言风格.docxVIP

赏析语言之炼句和语言风格（带答案）

——咬文嚼字，尽得风流

复习任务1.学会欣赏炼句艺术，尤其是律诗中首联、尾联的表达效果。2.熟悉并掌握常见的语言风格及其赏析方法。

考情微观知识图要均见学案41

前备知识——语言风格与诗人风格

在赏析语言风格之前，首先要辨析以下三个概念：

语言特点(特色)

泛指一切语言相别于其他语言的风格特点，既包括语言风格，又包括用词、造句、叙述口吻等表达技巧要素。

语言风格

指诗人在长期的创作实践中逐渐形成的独特的语言艺术个性，是诗人的个人气质与诗歌的美学观念在作品中的凝结，是具有恒定性且区别于其他诗人的艺术特色。

诗人风格

不同的诗人因其个性、经历与思想的不同，而在创作过程中形成了不同的创作风格，如李白的清新飘逸、杜甫的沉郁顿挫等。诗人风格中包括语言风格，但不全是指语言风格，还包括思想感情等诸多要素。

诗人的风格是变化的，同一诗人在不同时期有着不同的风格，如李清照的诗词早年清新明丽，而晚年则婉约凄凉。诗人的风格是多样的，如苏轼的风格是旷达豪放的，但其某些诗篇又是委婉细腻的；同样，李清照的词是婉约的，但她的词作也有豪放的一面。

我们在赏析某首诗歌的语言特色时，不要先入为主地判定诗人的创作风格；我们在赏析语言风格时，不要等同于诗人的创作风格。总之，我们要就诗论诗，从诗歌的实际出发。

请判断下列诗句的语言风格。(从表格后选相应的字母填入表中)

诗句

语言风格

①故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)

②少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。[陶渊明《归园田居(其一)》]

③沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。(李商隐《锦瑟》)

④君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)

⑤风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。(李清照《武陵春》)

⑥天平山上白云泉，云自无心水自闲。何必奔冲山下去，更添波浪向人间！(白居易《白云泉》)

⑦前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)

⑧大江东去，浪淘尽，千古风流人物。(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)

⑨万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)

A.沉郁顿挫B．悲壮慷慨C．清新自然

D．委婉含蓄E．平淡质朴F．华美绚丽

G．婉约缠绵H．雄奇豪放I．明快简洁

答案①C②E③F④D⑤G⑥I⑦B⑧H⑨A

古诗常见的十种语言风格

风格类型

解说

示例

豪迈雄奇

语言气势磅礴，节奏奔放，形象豪迈博大，意境恢宏阔远，情感积极向上。

苏轼

《念奴娇·赤壁怀古》

沉郁顿挫

语言深沉蕴藉，语势停顿转折，诗人似有千言万语，沉吟再三，勃发于笔端。

杜甫《登高》

悲壮慷慨

思绪悲壮，出语高昂，充满感慨；怀才不遇，感时伤世；忧国忧民，愤慨不平。

陈子昂《登幽州台歌》

朴素自然

不堆砌辞藻，不搬弄典故，质朴无华，平淡中蕴含深意。

陶渊明《饮酒(其五)》

婉约细腻

有“曲、细、柔”的特点，曲径通幽，情调缠绵，表达感情细如抽丝。

李清照《声声慢》

委婉含蓄

含有深意，藏而不露，将情感藏在形象中，让读者自己展开想象，思而得之。

李商隐《夜雨寄北》

清新明丽

意境上，描摹大自然的清幽秀美；语言上，生动活泼；构思上，新颖轻巧。

周邦彦《苏幕遮》

浪漫飘逸

雄伟瑰丽，奔放豪迈，清新俊朗，自然率直，无拘无束，变化万千。

李白《梦游天姥吟留别》

工整典雅

诗句对仗工整，具有古典语言的韵味与雅致，用典精当。

刘禹锡

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

幽默讽刺

多指诙谐、风趣或讽刺的笔调。

王磐《朝天子·咏喇叭》

活动一赏析炼句艺术

(一)赏句的方法技巧

炼句赏析题是一种综合性、自由度大的赏析题型，是近几年高考的热点题型。它主要从表达技巧出发，有的句子运用修辞手法，有的句子运用表现手法。一般而言，高考所选句子，都是在表达上有特色的句子，鉴赏就是要看出其在表达上的特别之处。

(2023·全国甲)阅读下面这首宋词，完成后面任务。

临江仙

晁补之

身外闲愁空满眼，就中欢事常稀。明年应赋送君诗。试从今夜数，相会几多时。

浅酒欲邀谁共劝，深情唯有君知。东溪春近好同归。柳垂江上影，梅谢雪中枝。

鉴赏上片写词人与友人在酒筵欢会，却说“就中欢事常稀”，使欢乐蒙上了一层愁苦的阴影。因为乐事稀少，故而更怕这段欢事终结；因为怕欢事终结，故而要仔细地数一数究竟还有多少个相聚的日子。由此便将自己得知要与友人离别后的心理活动真切细腻地描述出来。

下片以“东溪春近好同归”为核心，表述了词人对生活的希望。“浅酒”与“深情”两句互文见义，意思是说，浅酒无别人可劝，唯君能劝；深情无别人可知，唯君能知。这样便把词人与友人的亲密关系交代出来。“东溪”泛言风