2026届高三语文一轮复习教案讲义：《〈论语〉十二章》.docxVIP

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《〈论语〉十二章》（带答案）

一、微点夯实

(一)请解释文中画特殊符号的词语(·表示通假字，⊙表示重点词语，○表示古今异义词，◎表示词类活用)，判断画波浪线的特殊句式的类型。

(第1章)子曰：“君子食无求饱，居无求安，eq\o(敏,\s\do4(⊙))()于事而慎于言，eq\o(就,\s\do4(⊙))()有道而eq\o(正,\s\do4(◎))()焉，可谓好学也已。”(《学而》)

(第2章)子曰：“人eq\o(而,\s\do4(⊙))()不仁，如礼何？人而不仁，如乐何()？”(《八佾》)

(第3章)子曰：“朝闻道，夕死可矣。”(《里仁》)

(第4章)子曰：“君子eq\o(喻,\s\do4(⊙))()于义，小人喻于利。”(《里仁》)

(第5章)子曰：“见eq\o(贤,\s\do4(◎))()思eq\o(齐,\s\do4(◎))()焉，见不贤而内自省也。”(《里仁》)

(第6章)子曰：“eq\o(质,\s\do4(⊙))()胜eq\o(文,\s\do4(⊙))()则eq\o(野,\s\do4(⊙))()，文胜质则eq\o(史,\s\do4(⊙))()。eq\o(文,\s\do4(⊙))eq\o(质,\s\do4(⊙))eq\o(彬,\s\do4(⊙))eq\o(彬,\s\do4(⊙))()，然后君子。”(《雍也》)

(第7章)曾子曰：“士不可以不eq\o(弘,\s\do4(⊙))()eq\o(毅,\s\do4(⊙))()，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎()？死而后eq\o(已,\s\do4(⊙))()，不亦远乎？”(《泰伯》)

(第8章)子曰：“譬如为山，未成一eq\o(篑,\s\do4(⊙))()，止，吾止也。譬如eq\o(平,\s\do4(○))eq\o(地,\s\do4(○))()，虽覆一篑，进，吾往也。”(《子罕》)

(第9章)子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”(《子罕》)

(第10章)颜渊问仁。子曰：“克己复礼为仁()。eq\o(一,\s\do4(○))eq\o(日,\s\do4(○))()克己复礼，天下eq\o(归,\s\do4(⊙))()仁焉。为仁由己，而由人乎哉？”颜渊曰：“请问其eq\o(目,\s\do4(⊙))()。”子曰：“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。”颜渊曰：“回虽不eq\o(敏,\s\do4(⊙))()，请eq\o(事,\s\do4(⊙))()斯语矣。”(《颜渊》)

(第11章)子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎()？”子曰：“eq\o(其,\s\do4(⊙))()‘恕’乎！己所不欲，勿施于人。”(《卫灵公》)

(第12章)子曰：“eq\o(小,\s\do4(○))eq\o(子,\s\do4(○))()何莫学夫《诗》？《诗》可以eq\o(兴,\s\do4(⊙))()，可以eq\o(观,\s\do4(⊙))()，可以eq\o(群,\s\do4(⊙))()，可以eq\o(怨,\s\do4(⊙))()。eq\o(迩,\s\do4(⊙))()之事父，远之事君。多识于鸟兽草木之名。”(《阳货》)

答案(第1章)敏：勤勉就：接近正：使动用法，使……正

(第2章)而：如果固定句式

(第4章)喻：知晓，明白

(第5章)贤：形容词用作名词，贤能的人齐：形容词用作动词，看齐

(第6章)质：质朴，朴实文：华美，文采野：粗野，鄙俗史：虚饰，浮夸文质彬彬：文质兼备、配合适当的样子

(第7章)弘：广、大，这里指志向远大毅：坚毅宾语前置句已：停止

(第8章)篑：盛土的竹筐平地：填平洼地

(第10章)判断句一日：一旦归：称赞，称许目：条目，细则敏：聪明事：实践，从事

(第11章)定语后置句其：表推测的语气，大概

(第12章)小子：老师对学生的称呼兴：激发人的感情观：观察政治的得失、风俗的盛衰群：提高人际交往能力怨：讽刺时政迩：近

(二)翻译语句

1．士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？

译文：________________________________________________________________________

答案士人不可以不志向远大，意志坚强，因为担子沉重且路途遥远。把实行仁德于天下当作自己的责任，不也很沉重吗？直到死才停止，不也很遥远吗？(得分点：“弘”，