《彩色的毛毛虫》少儿创意美术教学PPT课件.pptxVIP

彩色的毛毛虫教学时长：60分钟

教学内容《彩色的毛毛虫》是专为4—6岁幼儿设计的“色彩＋拼贴”趣味课，让孩子把一条软萌毛毛虫请进自己的花园。导入环节教师拿出活体毛毛虫（安全无毒品种），孩子用放大镜观察它一伸一缩的爬行，数清“几节身体”“几对脚”，再轻轻触摸，感受“软软的、毛毛的”，激活多重感官。色彩认知用“变色游戏”：教师出示红、黄、蓝三色圆片，请学生快速喊出并做相应动作，如红色拍手、黄色跺脚，训练颜色识别与反应能力。创作分三步：①“背景晕染”——用湿纸巾蘸稀释广告颜料，在A4卡纸上随意涂抹，形成彩色草地，学习“纸巾拓印”；②“身体拼贴”——把彩色绉纹纸剪成同一大小的圆片，按序粘贴成波浪形，用黑色卡剪小圆点做头，白卡剪半圆当眼睛，贴于背景，掌握“圆形重复排列”；③“花园添景”——用绿色皱纹纸搓细条当小草，彩色黏土点压成小花，鼓励“对称与不对称”自由组合。作品完成后，孩子们把画围成“毛毛虫隧道”，一起学毛毛虫弓背爬行，体验“色彩在动”的快乐。延伸任务：回家用废旧鸡蛋托剪节段，涂色串成“立体毛毛虫”，让它在窗台“继续长大”，让环保与美感并存。课程把科学观察、颜色认知、手工拼贴、肢体律动融为一体，让孩子懂得：毛毛虫的彩色是童年最温柔的彩虹，而他们的手指和彩纸，正是编织这条彩虹的魔法棒。

3周以上年龄参考①了解毛毛虫的形态特征②感受颜色碰撞表现出来的肌理效果③感受综合材料绘画带来的乐趣教学目的黑色卡纸、白色卡纸、水粉颜料、勾线笔、马克笔教学工具教学总概述

01课前引导形态 颜色习性 拓展

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导1小朋友们都见过毛毛虫吗？毛毛虫有绿绿的肥肥胖胖的身体，好像一只绿色的蚕，肥胖的身体上长着小小的脑袋，头上有两对触角，走起路来一拱一拱的，吃东西的时候会发出沙沙的声音。你们知道毛毛虫长大后会变成什么吗？

绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。课程引导2毛毛虫的成长过程既艰难而又漫长，首先是毛毛虫吐丝，把自己包起来，然后丝变成蛹，最后是毛毛虫从蛹里钻出来，变成美丽的蝴蝶，这个过程还真奇妙。今天我们来学习彩色的毛毛虫，来跟老师一起学习吧。

02制作步骤材料 安全时长目的

制作步骤1根据毛毛虫的动态在卡纸上挤上自己喜欢的颜色，步骤一：

制作步骤2用刮刀将颜色进行搅拌，并塑造出毛毛虫身体的形态步骤二：

制作步骤3将白色卡纸覆在黑色卡纸上，对印出毛毛虫形态，这样就出现了两只毛毛虫步骤三：

制作步骤4用勾线笔画出毛毛虫的五官和腿部形态步骤四：

制作步骤5用马克笔给毛毛虫的彩色鞋子、发饰等涂上漂亮的颜色步骤五：

制作步骤6添加背景树枝、枯叶和云朵丰富背景，调整画面细节，可爱的毛毛虫就画好了。步骤六：

制作步骤7用勾线笔画出毛毛虫身体上的细节，并用高光笔塑造后背上毛，最后用水粉画出树枝，再用树叶拓印出背景，不同效果的毛毛虫就画好了。步骤七：

作品完成图

点评方向及内容:1、小朋友们画出的毛毛虫形态独特，生动形象地概括出了毛毛虫的外形特点，同时也表现出了前后、遮挡的画面关系。2、在画面中，小朋友们大胆地发挥了自己的创造能力，在画面中展现不同动态的毛毛虫，在背景中添加昆虫、花朵等，既丰富了画面，又富有童趣。3、通过纸张的对印技法的学习，小朋友们用肌理技法方法表现出了毛毛虫粗糙的皮肤和柔软躯体，形象生动的表现出了毛毛虫的特征，富有美感，充满了肌理与色彩的视觉美。课堂点评

感谢您的聆听