xx小学社团活动工作计划.docxVIP

一、指导思想

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，积极推进素质教育，丰富学生校园文化生活，培养学生的兴趣爱好、创新精神和实践能力，促进学生全面发展和个性化成长。我校社团活动将以“丰富校园文化，提升学生素养，促进全面发展”为宗旨，坚持以学生为本，以兴趣为导向，以活动为载体，努力打造一批具有特色和影响力的学生社团，为学生的健康成长搭建广阔平台。

二、工作目标

1.丰富社团类型：在现有基础上，根据学生兴趣和学校实际，拓展和优化社团种类，形成涵盖文化艺术、体育健康、科技创新、社会实践等多个领域的社团体系。

2.提升活动质量：加强社团活动的规范化管理与指导，确保活动有计划、有内容、有特色、有成效，努力提升社团活动的整体水平。

3.激发参与热情：加大社团宣传力度，鼓励学生积极参与社团活动，使社团活动成为学生乐于参与、乐于展示的第二课堂。

4.培养骨干力量：注重培养学生社团骨干，提升学生自我组织、自我管理、自我服务的能力。

5.打造特色品牌：着力培育一批主题鲜明、成绩突出、深受学生喜爱的精品社团，形成学校社团活动的特色与亮点。

三、主要工作内容与措施

（一）社团的组建与管理

1.调研与规划：开学初，通过问卷调查、学生座谈等形式，了解学生兴趣需求，结合学校师资、场地、器材等实际条件，制定本学期社团组建方案。

2.社团申报与审批：鼓励有特长的教师根据自身优势和学生需求申报指导社团，填写《社团活动申报表》，学校社团活动领导小组进行审核批准，明确各社团指导教师及活动方向。

3.学生招募与注册：各社团指导教师制定详细的招募计划，明确招募条件、人数及活动安排。通过校园广播、宣传栏、班会等多种途径发布招募信息，组织学生自愿报名，指导教师根据报名情况进行适当筛选与调剂，确保每位学生都能参与到自己感兴趣的社团活动中。完成注册后，建立社团成员档案。

4.制定社团章程：指导各社团制定简单明了的社团章程，明确社团宗旨、组织机构、活动纪律、成员权利与义务等，使社团活动有章可循。

（二）指导教师队伍建设

1.选拔与聘任：选拔有责任心、有专长、热爱学生、乐于奉献的教师担任社团指导教师。鼓励跨学科、跨年级教师合作指导。

2.培训与交流：定期组织指导教师进行业务培训、经验交流和学习研讨活动，提升指导教师的组织能力、指导水平和专业素养。鼓励教师积极探索社团活动的新形式、新方法。

3.激励与保障：建立健全社团指导教师的考核与激励机制，将社团指导工作纳入教师工作量考核，对表现突出的指导教师给予表彰奖励，为指导教师开展活动提供必要的时间、场地和物资支持。

（三）活动组织与实施

1.制定活动计划：各社团每学期初要制定详细的活动计划，明确活动目标、内容、时间、地点、方式、预期成果等，并报学校社团管理部门备案。

2.规范活动开展：社团活动要做到“三定”（定时间、定地点、定人员），“四有”（有计划、有教案、有记录、有总结）。活动时间原则上安排在课后服务时段或学校统一安排的社团活动日。

3.丰富活动内容与形式：鼓励各社团结合自身特点，开展主题鲜明、形式多样、富有吸引力的活动，如讲座、培训、比赛、展演、实践考察、交流联谊等，激发学生参与热情，提升活动实效。

4.加强过程指导与管理：学校社团管理部门将定期对各社团活动开展情况进行检查、督促与指导，及时发现问题并帮助解决。指导教师要做好活动过程的组织、引导和安全管理工作，确保活动安全有序进行。

5.搭建展示平台：定期举办校园社团文化节、成果展示会、汇报演出、作品展览等活动，为各社团提供展示风采、交流学习的平台，营造浓厚的社团文化氛围。

（四）保障机制建设

1.场地与器材保障：学校将合理调配现有场地、器材资源，优先保障社团活动需求。鼓励各社团积极利用社会资源，拓展活动空间。

2.经费保障：学校将根据实际情况，为社团活动提供必要的经费支持。同时，鼓励各社团通过合法途径（如争取社会赞助、开展创意活动等）自筹部分活动经费，并规范经费管理与使用。

3.安全保障：牢固树立“安全第一”的思想，制定社团活动安全管理制度和应急预案。指导教师是社团活动安全第一责任人，要加强对学生的安全教育，落实安全防范措施，确保学生人身安全。

（五）评价与激励

1.建立评价机制：建立健全社团活动评价体系，对社团活动开展情况、指导教师工作、学生参与表现及活动成果进行综合评价。评价方式可采用学生自评、互评、指导教师评价、学校综合评价相结合。

2.实施激励措施：对在社团活动中表现突出的优秀社团、优秀指导教师和优秀社员进行表彰奖励，树立先进典型，激发师生参与社团工作的积极性和创造性。评价结果可作为教师评优评先、学生综合素质评价的参考依据之一。

四、实施步骤

1.筹备启动阶段（学期初第1-2