初三英语(外研版)M5 Unit 3 Language in use-3学习任务单.pdfVIP

初三英语(外研版)M5 Unit 3 Language in use-3学习任务单.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

课程基本信息

课例编号学科英语年级初三年级学期秋季

课题M5Unit3Languageinuse

教科书书名:英语,九年级(上册)

出版社:外语教学与研究出版社出版日期:2014年6月

学生信息

姓名学校班级学号

学习目标

在本节课学习结束时,学生能够:

1.掌握由表达“禁止做某事”和由“if”引导的条件状语从句表达建议的用法。

2.运用目标语言,通过设计参观指南来介绍一个博物馆。

教学重点:

掌握由“if”引导的条件状语从句表达建议的用法。

教学难点:

运用目标语言,通过设计参观指南来介绍一个博物馆。

课前学习任务

查询博物馆的资料,关注各个博物馆参观指南并对于不同类型的博物馆指南进行对比。

课上学习任务

【课堂练习】

详见教材P38-P41

【课后作业】

设计一张博物馆参观指南

【课后作业参考答案】

文档评论(0)

至善策划 + 关注
实名认证
文档贡献者

有文件问题或需求请留言。

1亿VIP精品文档

相关文档