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高中数学议题式教学中的数学建模能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学议题式教学中如何培养学生的数学建模能力。通过分析当前教育现状和数学建模能力培养的重要性，提出议题式教学在培养学生数学建模能力方面的优势，为高中数学教育改革提供理论支持和实践参考。

关键词：高中数学；议题式教学；数学建模能力；培养研究

一、引言

（一）议题式教学在高中数学教育中的地位与作用

1.适应新课程改革的需求

随着新课程改革的深入推进，高中数学教育正逐渐从传统的知识传授型教学转向培养学生的综合素质。议题式教学作为一种新型的教学方法，强调以学生为中心，通过探讨实际问题，激发学生的学习兴趣，培养学生的问题解决能力。这种