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《坐井观天》教学设计
课程名称
《坐井观天》
授课人
学校名称
教学对象
小学二年级学生
科目
语文
课时安排
1课时
一、教材分析
《坐井观天》是小学语文部编版二年级上册课文，是一篇非常有趣的寓言故事。它以短小、简单、浅显的故事表达了一个深刻的道理。课文通过小鸟与青蛙有关天的大小问题的争论来说明看问题、认识事物要站得高，认识要全面。另一方面又告诉我们，一个人认识的形成与所处的环境有直接的关系。二年级的学生对事物的认识往往是片面的，把部分当整体。所以，《坐井观天这一课的寓意对他们来说，具有现实指导意义。
二、教学目标及难重点（知识与技能，方法和过程，情感态度与价
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