12.坐井观天 附件6: 教学设计.doc

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6-

课堂教学设计表

章节名称

人教版小学语文二年级上册第12课《坐井观天》

学时

1

依据标准

课程标准:1.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。

2.用普通话正确、流利、分角色朗读课文。

3.结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。

4.阅读寓言故事,向往美好情境,有自己的感受和想法。

教育技术标准:SETC·S

本节(课)

教学目标

1.知识与技能:能读懂、读好小鸟和青蛙的3次对话。

2.过程与方法:能分角色读懂、读好朗读3次对话。了解青蛙、小鸟的位置。知道青蛙、小鸟对天大小的不同看法和态度。

3.情感态

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