考研政治思修法基高频考点（最新版）（道德 _ 法律）.docxVIP

考研政治思修法基高频考点（最新版）（道德/法律）

第一部分道德模块核心高频考点

一、理想信念专题

（一）理想信念的内涵与分类

核心内涵：理想是人们在实践中形成的、对未来社会和自身发展的向往与追求，具有实践性、超越性、时代性；信念是认知、情感和意志的有机统一体，为理想实现提供精神支撑，具有稳定性、执着性。二者相互依存，理想是信念的根据，信念是理想的保障。

分类体系：

按主体分：个人理想（生活、职业、道德理想）与社会理想（国家富强、民族振兴、人民幸福），社会理想决定制约个人理想，个人理想体现社会理想。

按内容分：政治理想（核心地位，如中国式现代化目标）、道德理想（人格追求，如社会主义道德模范标准）、职业理想（事业目标，如青年职业选择与国家需求结合）、生活理想（生活愿景，如美好生活构建）。

（二）理想与现实的辩证关系

核心原理：理想与现实既对立又统一。对立性体现为理想是主观对未来的构想，现实是客观存在的当下，存在差距；统一性体现为现实孕育理想，理想指引现实，理想可通过实践转化为现实。

实践要求：

正确对待顺境与逆境：顺境中抓住机遇放大优势，逆境中磨砺意志坚定信念，逆境是理想实现的必要台阶而非阻碍。

化理想为现实的路径：立足实践（根本途径），艰苦奋斗（重要条件），勇于担当（时代要求），将个人理想融入强国建设、民族复兴伟业。

时政关联：结合“强国建设、民族复兴”时代主题，分析青年如何将“个人梦”融入“中国梦”，如大学生志愿服务西部计划体现理想与现实的结合。

（三）爱国主义与民族精神

爱国主义的时代内涵：

本质要求：爱国、爱党、爱社会主义高度统一，这是当代中国爱国主义的根本政治属性，源自历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑的统一。

具体体现：维护国家统一与领土完整（反对分裂行径），维护国家安全与发展利益（防范外部风险），尊重和传承民族文化（增强文化自信）。

民族精神与时代精神：

民族精神核心：爱国主义，包含团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的内涵，如抗疫精神中体现的团结与担当。

时代精神核心：改革开放，体现为突破创新、锐意进取、求真务实，如科技领域自主创新成果彰显时代精神。

二者关系：民族精神是时代精神的根基，时代精神是民族精神的时代升华，共同构成中国精神的核心内容。

经济全球化下的爱国主义：

存在依据：国家仍是民族存在的最高组织形式，是国际社会活动的主体，维护国家利益是爱国主义的基本要求。

实践原则：人有地域信仰差异，但爱国之心无差别；科学无国界，但科学家有祖国；维护国家主权尊严，反对全球政治文化一体化。

命题角度：结合“家国情怀”教育、历史事件纪念等，分析新时代爱国主义的实践路径，如航天人爱国奉献事迹体现的精神内核。

二、人生价值与人生观专题

（一）人生观的核心构成

三大核心要素：

人生目的：回答“人为什么活着”，起决定作用，分为个人主义（以自我为中心）与集体主义（以社会为中心），为人民服务的人生观是科学崇高的人生目的。

人生态度：回答“怎样对待生活”，体现为积极进取（正确态度）或消极颓废（错误态度），需以乐观向上、务实担当面对人生境遇。

人生价值：回答“什么样的人生有意义”，是人生观的价值内核，分为自我价值与社会价值。

易错辨析：人生目的是人生观的核心，决定人生态度与人生价值判断；反对拜金主义（金钱至上）、享乐主义（追求感官享受）、个人主义（极端自我）的错误人生观。

（二）人生价值的评价与实现

评价标准：

根本尺度：是否符合社会发展规律，是否促进历史进步。

基本尺度：个人对社会的责任与贡献（社会价值），而非索取（自我价值），社会价值是自我价值实现的基础。

评价方法：坚持能力有大小与贡献须尽力相统一，物质贡献与精神贡献相统一，完善自身与贡献社会相统一。

实现条件：

客观条件：立足社会现实与时代条件，如新时代为青年实现价值提供的政策支持与发展平台。

主观条件：坚定理想信念，提高自身素质，投身社会实践（根本途径），锤炼品德修为。

案例关联：“时代楷模”事迹分析，如张桂梅扎根山区办学体现的社会价值与人生意义，说明人生价值实现需结合社会需求与个人奋斗。

（三）科学对待人生环境

自我身心和谐：保持身心健康，正确处理生理与心理关系，通过合理调节情绪、培养积极心态实现心理平衡，如应对考研压力的科学方法。

个人与他人和谐：

原则：平等（前提）、诚信（核心）、宽容（保障）、互助（纽带）。

竞争与合作关系：形式对立，本质统一。竞争离不开合作，合作增强竞争实力，竞争中的合作与合作中的竞争推动社会进步。

个人与社会和谐：

核心：正确处理个人利益与社会利益关系，社会利益是个人利益的有机统一，个人利益服从社会利益。

途径：参与社会公益，承担社会责任，如青年参与乡村振兴实践实现个人与社会的双向赋能。

人与自然和谐：树立生态文明理念（尊重、顺