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2025年小学书香校园读书节活动方案

活动背景

书籍是人类智慧的结晶，阅读是开启智慧之门的钥匙。在科技飞速发展的今天，阅读对于小学生的成长愈发重要。为了培养学生的阅读兴趣，提高学生的阅读能力，营造浓厚的书香氛围，让每一位学生都能在书的海洋中汲取知识、收获快乐，特举办本次书香校园读书节活动。

活动目标

1.激发学生的阅读兴趣，让学生养成良好的阅读习惯，使阅读成为学生生活中不可或缺的一部分。

2.拓宽学生的知识面，丰富学生的精神世界，培养学生的创新思维和语言表达能力。

3.营造浓厚的书香校园氛围，促进校园文化建设，让师生在阅读中共同成长。

4.加强家校合作，引导家长参与到学生的阅读活动中，共同为学生的成长创造良好的家庭阅读环境。

活动主题

“书香润童年，阅读伴成长”

活动时间

[具体活动时间]，为期一个月

活动对象

全校师生及学生家长

活动内容及安排

准备阶段（第1周）

1.成立读书节活动组织委员会，由学校领导、教师代表和学生代表组成，负责活动的策划、组织和实施。

2.制定详细的读书节活动方案，明确活动的目标、内容、时间和责任人。

3.利用校园广播、宣传栏、班级黑板报等多种渠道，广泛宣传读书节活动，营造浓厚的活动氛围。向学生和家长发放读书节活动倡议书，动员全体师生和家长积极参与。

4.各班语文教师根据学生的年龄特点和阅读水平，为学生推荐适合的阅读书目，并指导学生制定个人阅读计划。

5.学校图书馆增加图书采购量，丰富图书种类，为学生提供充足的阅读资源。同时，延长图书馆开放时间，方便学生借阅图书。

实施阶段（第2-3周）

学生活动

1.晨诵午读

-每天早晨安排15分钟的晨诵时间，各班组织学生诵读经典诗词、美文等，让学生在诵读中感受语言的魅力，培养语感。

-每天中午安排20分钟的午读时间，学生自主阅读课外书籍，教师进行巡视指导，督促学生养成良好的阅读习惯。

2.班级读书角建设

-各班设立班级读书角，鼓励学生将自己的藏书带到班级，与同学共享。图书角要定期更新图书，保证图书的多样性和新鲜感。

-安排专人负责图书角的管理，建立图书借阅制度，确保图书的有序流通。

3.读书手抄报制作

-组织学生围绕读书节主题制作读书手抄报。学生可以收集与读书相关的名言警句、读书心得、好书推荐等内容，精心设计手抄报的版面。

-各班先进行班级内评选，选出优秀的手抄报作品参加学校的评选。学校将评选出一、二、三等奖若干名，并在校园内进行展示。

4.读书征文比赛

-鼓励学生撰写读书心得、读后感等，记录自己在阅读过程中的收获和体会。征文题目自拟，体裁不限，字数根据学生年级不同有所要求。

-各班语文教师对学生的征文进行指导和初评，选出优秀作品参加学校的评选。学校将邀请专业教师组成评审小组，对参赛作品进行评选，评选出一、二、三等奖若干名，并在学校公众号上进行展示。

5.课本剧表演

-以班级为单位，选择经典的文学作品或课本中的故事进行课本剧改编和表演。各班语文教师指导学生进行剧本创作、角色分配、排练等工作。

-举办课本剧表演比赛，各班依次上台表演。学校将邀请师生代表组成评审小组，根据表演的内容、表演技巧、舞台效果等方面进行评分，评选出一、二、三等奖若干名。

教师活动

1.读书分享会

-组织教师开展读书分享会，教师们分享自己近期阅读的好书，交流读书心得和体会。通过分享会，促进教师之间的思想碰撞，提高教师的阅读水平和教育教学能力。

-每位教师要准备一份10-15分钟的分享材料，内容包括书籍简介、阅读感悟、对教育教学的启示等。

2.阅读教学研讨

-开展阅读教学研讨活动，语文教师们围绕如何提高学生的阅读兴趣、培养学生的阅读能力等问题进行深入探讨。

-教师们可以结合自己的教学实践，分享教学经验和方法，共同探索更有效的阅读教学模式。

3.亲子阅读指导讲座

-邀请教育专家为家长举办亲子阅读指导讲座，向家长传授亲子阅读的方法和技巧，引导家长重视亲子阅读，为孩子营造良好的家庭阅读环境。

-讲座内容包括亲子阅读的重要性、不同年龄段孩子的阅读特点、亲子阅读的常见误区及解决方法等。

家长活动

1.亲子阅读打卡

-鼓励家长每天陪伴孩子进行亲子阅读，并通过拍照、文字记录等方式在班级群里进行打卡。学校将对坚持打卡的家庭进行表扬和奖励。

-家长要与孩子共同选择阅读书目，在阅读过程中与孩子进行互动交流，引导孩子思考和讨论，提高孩子的阅读兴趣和理解能力。

2.家长读书心得分享

-邀请家长撰写亲子阅读心得，分享自己在亲子阅读过程中的经验和体会。学校将收集家长的读书心得，选出优秀作品在学校公众号上进行展示。

-家长可以从亲子阅读对孩子成长的影响、自己在亲子阅读中的收获、与孩子的互动故事等方面进行