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八年级虚拟语气基础运用

一、虚拟语气概述

虚拟语气是一种特殊的动词形式，用来表达与事实不符的假设、愿望、建议、请求或可能性等。在八年级阶段，主要学习虚拟语气在条件句和愿望表达中的基础运用。它能够帮助我们更委婉、更灵活地表达想法和情感，使语言更加丰富和准确。

二、虚拟语气在条件句中的运用

（一）与现在事实相反的假设

1.结构

条件从句：If+主语+动词过去式（be动词一律用were）

主句：主语+would/could/should/might+动词原形

2.含义：表示假设的情况与现在的事实相反，即所说的情况在现实中并没有发生。

3.示例

IfIwereyou,Iwouldaccepttheinvitation.（事实上我不是你，这是与现在事实相反的假设。从句中“我”用“were”，主句用“would+accept”）

Ifhehadenoughmoney,hewouldbuyanewbike.（实际上他没有足够的钱，从句用“had”，主句用“would+buy”）

Ifshewereathome,shecouldhelpme.（她现在不在家，是与现在事实不符的假设，从句“she”用“were”，主句用“could+help”）

（二）与过去事实相反的假设

1.结构

条件从句：If+主语+had+过去分词

主句：主语+would/could/should/might+have+过去分词

2.含义：表示假设的情况与过去的事实相反，即过去某个时间没有发生的事情。

3.示例

IfIhadstudiedhardlastnight,Iwouldhavepassedtheexam.（实际上我昨晚没有努力学习，从句用“had+studied”，主句用“would+have+passed”）

Ifhehadtakenmyadvice,hewouldn’thavemadesuchamistake.（他过去没有接受我的建议，从句用“had+taken”，主句用“wouldn’t+have+made”）

Iftheyhadleftearlier,theywouldhavecaughtthetrain.（他们过去没有早点离开，从句用“had+left”，主句用“would+have+caught”）

（三）与将来事实可能相反的假设

1.结构

条件从句：If+主语+动词过去式/should+动词原形/wereto+动词原形

主句：主语+would/could/should/might+动词原形

2.含义：表示对将来情况的假设，这种情况有可能发生，但可能性较小。

3.示例

Ifitrainedtomorrow,wewouldstayathome.（明天可能不会下雨，这是与将来情况可能相反的假设，从句用“rained”，主句用“would+stay”）

Ifsheshouldcometomorrow,Iwouldtellherthenews.（她明天不一定会来，从句用“should+come”，主句用“would+tell”）

Ifheweretogoabroadnextyear,hewouldlearnanewlanguage.（他明年不一定会出国，从句用“wereto+go”，主句用“would+learn”）

三、虚拟语气在愿望表达中的运用

（一）表达与现在事实相反的愿望

1.结构：主语+wish+从句（从句用一般过去时，be动词用were）

2.含义：表示现在不能实现的愿望。

3.示例

IwishIhadanewbook.（实际上我现在没有新书，是与现在事实相反的愿望，从句用一般过去时“had”）

Shewishessheweretaller.（她现在实际上没有更高，从句用“were”）

Wewishwedidn’thavesomuchhomework.（我们实际上有很多作业，是与现在事实不符的愿望，从句用一般过去时“didn’thave”）

（二）表达与过去事实相反的愿望

1.结构：主语+wish+从句（从句用过去完成时，即had+过去分词）

2.含义：表示过去没有实现的愿望。

3.示例

IwishIhadgonetothepartylastnight.（实际上我昨晚没去参加派对，是与过去事实相反的愿望，从句用“had+