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20以内的退位减法是小学数学一年级下册的重要学习内容，它是在孩子们掌握了10以内加减法、20以内进位加法的基础上进行的。这部分知识的熟练程度，直接影响到后续更复杂计算的学习。下面，我们将通过一系列有针对性的练习，并辅以简要的方法指导，帮助孩子们巩固这一知识点。
一、计算方法小贴士
在开始练习之前，我们先简单回顾一下20以内退位减法常用的两种方法，家长朋友们可以根据孩子的理解情况进行引导：
1.“破十法”：例如计算12-5。把12分成10和2，先算10-5=5，再算5+2=7。这种方法思路清晰，容易理解。
2.“想加算减法”：例如计算12-5。我们可以思考：5加几等于12呢？因为5+7=12，所以12-5=7。这种方法需要孩子对20以内的进位加法比较熟悉，算起来会更快。
建议孩子们在初期可以多用“破十法”理解算理，待熟练后，逐步过渡到“想加算减法”以提高计算速度。
二、基础巩固练习
（一）直接写出得数
1.11-2=
2.13-5=
3.12-3=
4.15-7=
5.14-6=
6.16-8=
7.17-9=
8.12-4=
9.11-5=
10.13-6=
11.14-7=
12.15-8=
13.16-9=
14.11-3=
15.12-5=
（二）看图列式计算
1.★★★★★★★★★★(10个)
划掉了★★★(3个)
还剩多少个？□-□=□(个)
2.〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇(12个)
圈起来了〇〇〇〇〇(5个)
没圈的有多少个？□-□=□(个)
（三）根据加法算式写减法算式
1.5+7=12
12-5=□
12-7=□
2.6+8=14
14-6=□
14-8=□
3.9+4=13
13-□=□
13-□=□
三、变式练习
（一）填一填
1.11-□=5
2.14-□=8
3.□-6=7
4.□-9=3
5.15-□=6
6.□-7=5
（二）在○里填上“＞”、“＜”或“＝”
1.13-6○6
2.12-4○9
3.11-5○12-6
4.15-8○7
5.16-9○8
6.14-7○13-5
（三）解决问题
1.小红有13颗糖，分给小明5颗，小红还剩多少颗糖？
□○□=□(颗)
答：小红还剩______颗糖。
2.草地上原来有15只小鸡，跑掉了一些后，还剩下8只。跑掉了多少只小鸡？
□○□=□(只)
答：跑掉了______只小鸡。
3.妈妈买了12个苹果，第一天吃了4个，第二天吃了3个，一共吃了多少个？（这是一个两步计算的加法题，检验孩子是否会审题）
□○□=□(个)
答：一共吃了______个。
（如果孩子能顺利完成，可追问：还剩下多少个苹果？12-□=□(个)）
四、温馨提示
1.重视过程：在孩子练习时，不要只关注结果是否正确，更要关注他们是否理解算理，掌握了计算方法。可以让孩子说说自己是怎么算出来的。
2.循序渐进：从基础的直接写出得数，到看图列式，再到解决实际问题，难度逐步提升。
3.趣味化：可以通过游戏、卡片等多种形式进行练习，激发孩子的学习兴趣。
4.适度练习：保证每天有适量的练习，但不要搞“题海战术”，以免孩子产生厌烦情绪。
5.及时鼓励：当孩子取得进步或克服困难时，要及时给予肯定和鼓励，帮助他们建立自信心。
希望这份练习题能对您辅导孩子有所帮助。让我们耐心陪伴，帮助孩子们扎实掌握每一个知识点，轻松愉快地学习数学！
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