北师大版(2024)八年级数学上册课件 6.2 第1课时 中位数.pptxVIP

北师大版(2024)八年级数学上册课件 6.2 第1课时 中位数.pptx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

第六章数据的分析2中位数与箱线图第1课时中位数

小王大学毕业找工作,开始想找一份月薪在5000左右的工作,那天他看见某公司门口的招聘广告,上面写着:现因业务需要招员工一名,有意者欢迎前来应聘,当时小王走了进去……导入新课

职员D我们好几个人月薪都是4500元.你们公司员工收入到底怎样呢?应聘者小王我们这里报酬不错,月平均工资是5400元,你在这儿好好干!经理我的月薪是4800元,在公司算中等收入.职员C思考:他们是从哪些角度来描述公司员工的收入的?

经理应聘者小王小王在公司工作了一周后……你欺骗了我,我已问过其他职员,没有一个职员的月薪超过5400元!平均工资确实是每月5400元,你看看公司的工资报表.员工经理副经理职员A职员B职员C职员D职员E职员F杂工G月工资/元1000080005200500048004500450045002100

探究新知经理、职员C、职员D是从什么角度去描述公司员工的收入情况呢?

职员C:工资4800元,恰好居于所有员工工资的“正中间”(恰有4人的工资比他高,有4人的工资比他低),我们称它为中位数。经理:指所有员工工资的平均数是5400元,说明该公司每月将支付工资总计5400×9=48600(元)。职员D:9名员工中有3个人的工资为4500元,出现的次数最多,这是众数。

一般地,n个数据按大小顺序排列,处于最中间位置的一个数据(或最中间两个数据的平均数)叫作这组数据的中位数。如:一组数据1.50,1.50,1.60,1.65,1.70,1.70,1.75,1.80?的中位数是。1.675归纳总结

思考:(1)你认为用哪个数据描述上述公司员工的收入情况更合适?正副经理的工资特别高,将平均工资“拉”高了。(2)为什么该公司员工收入的平均数比中位数高得多?用中位数4800来表示收入情况更加合适。

例1在一次男子马拉松长跑比赛中,抽得12名选手所用的时间(单位:min)如下:136140129180124154146145158175165148(1)样本数据(12名选手的成绩)的中位数是多少?

?

(2)其中一名选手的成绩是145min,他的成绩如何?解:由(1)知样本数据的中位数为147min,它的意义是:这次马拉松比赛中,大约有一半选手的成绩快于147min,有一半选手的成绩慢于147min.这名选手的成绩是145min,快于中位数,因此可以推测他的成绩比一半以上选手的成绩好.

问题1:小军是篮球队员,身高1.84m。如果他所在篮球队队员身高的中位数是1.82m,那么能说小军的身高在篮球队里中等偏上吗?如果他所在篮球队队员身高的平均数是1.82m,那么能说小军的身高在篮球队里中等偏上吗?

中位数可以说明小军的身高在篮球队内是中等偏上的,平均数不可以。因为平均数需要考虑到一些极端值,例如一些特别高大或者矮小一些的运动员。

问题2:一组数据,如前面提到的:1.50,1.50,1.60,1.65,1.70,1.70,1.75,1.80,如果把1.80换成2.20,那么中位数会变吗?平均数会变吗?答:1.中位数不会发生改变,因为中位数的位置并没有发生改变。2.平均数会变大,因为将1.80换成2.20,身高的总和变大,而人数没有发生改变。

2.在一组数据中,当某些数据多次重复出现时,众数往往是人们尤为关心的一个量。但当各个数据的重复次数大致相等时,众数往往没有特别意义。1.众数、平均数和中位数都是描述数据集中趋势的统计量。3.在计算平均数时,所有数据都参加运算。平均数能充分地利用数据所提供的信息,因此在现实生活中较为常用,但它容易受极端值的影响。问题3:众数、平均数和中位数各有哪些特征?

4.中位数是一组由小到大排列的数据里50%位置上的数据,优点是计算简单,受极端值影响较小。但仅有中位数,还不能完整地反映数据的分布。为此,通常还可以找出其他百分位位置上的数据(处于p%位置的数据称第p百分位数,记为p%分位数),制作百分位数值表。

【观察·思考】下表是根据世界卫生组织的相关数据制作的14岁学生的身高百分位数值表,你能读懂这张表吗?你能判断自己的身高在同龄人中的大致位置吗?性别身高百分位数/cm3%分位数10%分位数25%分位数50%分位数75%分位数90%分位数97%分位数男152.3156.7161.01

文档评论(0)

中学教育 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档