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全员安全生产教育培训记录

一、培训基本信息

*培训主题：2024年度第二季度全员安全生产意识提升与技能强化培训

*培训日期：2024年X月X日

*培训时间：上午9:00-11:30，下午13:30-16:00

*培训地点：公司一号会议室、三号生产车间实操区

*主讲人/组织单位：安全管理部张XX（部长）、李XX（安全工程师）；特邀外部安全专家王老师

*参训对象：公司各部门、各生产车间全体在岗员工（含新入职员工、实习生及相关方人员）

二、培训目的

1.强化安全意识：使全体员工充分认识当前安全生产形势的严峻性与复杂性，牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想，克服麻痹侥幸心理。

2.普及安全知识：系统学习国家及地方最新安全生产法律法规、标准规范，熟悉公司安全生产规章制度、操作规程及应急预案。

3.提升安全技能：针对各岗位常见危险源辨识、风险评估方法、事故预防措施及初期应急处置能力进行专项讲解与实操演练，切实提升员工自我保护与互救能力。

4.落实安全责任：明确各级人员安全生产职责，推动“人人都是安全员”的安全文化建设，确保安全生产责任层层传递、落实到岗到人。

三、培训主要内容及过程纪要

本次培训采用理论授课与案例分析相结合、现场演示与互动问答穿插的方式进行，具体内容如下：

（一）安全生产法律法规与公司制度宣贯

*外部专家王老师首先解读了最新修订的《安全生产法》中关于生产经营单位主体责任、从业人员权利与义务的核心条款，并结合近期国内发生的典型生产安全事故案例，剖析了违法违规行为的法律后果及血的教训，强调了“三管三必须”的原则。

*安全管理部李XX工程师随后详细讲解了公司《安全生产责任制管理办法》、《安全生产教育培训管理规定》、《危险作业安全管理规程》等核心制度的更新要点，重点强调了作业许可审批流程、劳动防护用品的正确选用与佩戴要求。

（二）危险源辨识与风险控制

*结合公司各生产车间及办公区域的实际情况，李工程师通过PPT展示了常见的危险源类别，如机械伤害、电气安全、高处作业、物体打击、火灾爆炸、中毒窒息等。

*重点讲解了“工作危害分析法（JHA）”的基本步骤和应用方法，引导员工如何从“人、机、料、法、环”五个方面识别本岗位作业活动中潜在的风险点。

*针对辨识出的主要危险源，介绍了相应的风险控制措施，强调了消除、替代、工程控制、管理控制和个体防护的优先顺序。

（三）典型事故案例分析与应急处置

*选取了与公司生产工艺相似的行业发生的机械伤害、触电、火灾等事故案例，进行了深入剖析，从事故原因、暴露问题、责任追究等方面进行了警示教育。

*现场演示与互动：在三号生产车间实操区，安全管理部组织了灭火器（干粉、二氧化碳）的正确使用方法演示，并邀请部分员工进行了实际操作演练。同时，讲解了初期火灾的扑救原则、报警程序以及不同类型火灾的扑救方法。

*对应急疏散路线、集合点位置、自救互救技能（如简单的止血、包扎）进行了再强调和提问互动。

（四）岗位安全操作规程与劳动防护

*各车间班组长代表结合本班组实际，简要分享了岗位安全操作的关键控制点和易发生违章操作的环节，强调了严格遵守规程的重要性。

*详细讲解了不同岗位所需劳动防护用品的种类、适用场景、正确佩戴方法及日常检查维护要求，现场纠正了部分员工在防护用品使用上的不规范行为。

四、培训效果评估与反馈

*考核方式：培训结束后，采用闭卷笔试（选择题、判断题、简答题）与现场提问相结合的方式对参训员工进行了考核，整体合格率达到预期目标。

*学员反馈：多数员工认为本次培训内容贴合实际、重点突出，案例分析具有较强的警示作用，实操演练环节收获较大。部分员工建议增加更多本岗位针对性的设备安全操作细节培训。

*讲师评估：外部专家授课风趣生动，案例丰富；内部讲师对公司制度熟悉，讲解细致。

五、后续要求与行动计划

1.各部门、车间负责人需组织本单位员工对本次培训内容进行再学习、再讨论，确保全员理解掌握。

2.要求全体员工将培训所学知识运用到实际工作中，严格遵守各项安全规章制度和操作规程，杜绝“三违”行为。

3.安全管理部将根据本次培训反馈及实际需求，计划于下月组织针对性的专项安全技能提升小课堂。

4.各班组应结合本次培训内容，重新梳理本班组危险源辨识清单，更新风险控制措施。

5.公司将不定期组织安全知识抽查和现场安全行为观察，对培训效果进行跟踪验证。

六、签到表及附件

*本次培训应到人数XX人，实到人数XX人，签到表详见附件一。

*培训课件、考核试卷及答案、现场照片等资料存档于安全管理部。

记录人：安全管理部XXX

审核人：