2025年小学关于开展“吃空饷专项治理工作方案(2篇).docxVIP

2025年小学关于开展“吃空饷专项治理工作方案(2篇)

方案一

为进一步加强学校人员管理，严肃组织人事纪律和财经纪律，维护学校正常的工作秩序，保障教育经费合理使用，根据上级有关文件精神和要求，结合我校实际，特制定本“吃空饷”专项治理工作方案。

工作目标

通过开展“吃空饷”专项治理工作，全面清查学校在编人员的在岗、出勤、工资发放等情况，坚决杜绝“吃空饷”现象的发生，确保学校人员管理规范有序，财政资金使用安全高效，营造风清气正的教育环境。

治理范围

此次专项治理的范围为学校全体在编教职工，包括长期在编不在岗、死亡未注销编制、违规停薪留职、冒领工资补贴等各类“吃空饷”行为。

治理内容

1.在编不在岗人员

检查是否存在教职工长期旷工、请假逾期不归、借调到其他单位但未按规定办理手续等情况。

核实是否有教职工以病假、事假等名义长期离岗，却仍正常领取工资待遇。

2.死亡未注销编制人员

清查是否存在教职工去世后，其家属未及时报告，学校未及时办理编制注销和工资停发手续，导致继续领取工资的情况。

3.违规停薪留职人员

查看是否有教职工未经学校批准擅自停薪留职，或虽经批准但超过规定期限未回校工作，仍享受工资待遇的现象。

4.冒领工资补贴人员

核查是否存在虚报人员信息、伪造考勤记录等手段冒领工资、补贴的行为。

检查是否有教职工重复领取工资、补贴，或在已领取工资的情况下，又通过其他途径获取额外收入的情况。

实施步骤

1.动员部署阶段（[具体时间区间1]）

成立专项治理工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，各部门负责人和年级组长为成员，负责组织、协调和指导专项治理工作。

召开专项治理工作动员大会，传达上级有关文件精神，明确治理工作的目标、任务和要求，提高全体教职工对治理工作重要性的认识。

制定详细的工作方案，明确各阶段的工作任务、时间节点和责任人，确保治理工作有序推进。

2.自查自纠阶段（[具体时间区间2]）

各部门、各年级组组织本部门、本年级教职工认真学习相关政策法规，对照治理内容进行全面自查，填写《“吃空饷”自查自纠情况登记表》。

学校人事部门对教职工的人事档案、考勤记录、工资发放等情况进行逐一核对，重点检查在编人员的在岗情况、请假手续、工资待遇等是否符合规定。

设立举报信箱和举报电话，广泛接受教职工和社会各界的监督举报，对举报线索进行认真调查核实。

对自查自纠中发现的问题，要及时进行整改，对存在“吃空饷”行为的人员，要按照有关规定严肃处理，并追回违规领取的工资、补贴。

3.重点检查阶段（[具体时间区间3]）

学校专项治理工作领导小组对各部门、各年级组的自查自纠情况进行检查，重点检查自查自纠工作是否全面、深入，问题整改是否到位。

对重点岗位、重点人员进行抽查，通过实地走访、查阅资料、个别谈话等方式，核实人员在岗情况和工资发放情况。

配合上级部门的检查工作，如实提供相关资料和情况，对上级部门检查中发现的问题，要认真整改落实。

4.总结完善阶段（[具体时间区间4]）

对专项治理工作进行全面总结，总结治理工作的成效、经验和存在的问题，提出改进措施和建议。

建立健全人员管理制度，完善考勤管理、工资发放、编制管理等方面的规章制度，加强对教职工的日常管理和监督，防止“吃空饷”现象再次发生。

将专项治理工作情况形成书面报告，报送上级主管部门。

工作要求

1.加强组织领导

专项治理工作领导小组要切实加强对治理工作的领导，明确职责分工，确保治理工作顺利进行。各部门、各年级组要密切配合，形成工作合力，共同做好专项治理工作。

2.严肃工作纪律

全体教职工要严格遵守治理工作的各项规定，如实提供相关资料和情况，不得隐瞒、虚报、漏报。对在治理工作中弄虚作假、敷衍塞责的单位和个人，要按照有关规定严肃追究责任。

3.强化监督检查

专项治理工作领导小组要加强对治理工作的监督检查，定期对各阶段的工作进展情况进行检查，及时发现和解决问题。对发现的“吃空饷”问题，要严肃查处，绝不姑息迁就。

4.建立长效机制

要以此次专项治理工作为契机，建立健全人员管理长效机制，加强对教职工的日常管理和监督，完善考勤管理、工资发放、编制管理等方面的规章制度，从源头上防止“吃空饷”现象的发生。

方案二

为深入贯彻落实上级关于加强人员管理、严肃财经纪律的要求，切实解决学校存在的“吃空饷”问题，维护学校正常的工作秩序和财政资金安全，结合我校实际，制定本“吃空饷”专项治理工作方案。

工作背景

近年来，随着教育事业的不断发展，学校人员规模逐渐扩大，人员管理工作面临着新的挑战。个别教职工存在在编不在岗、冒领工资补贴等“吃空饷”行为，不仅严重违反了组织人事纪律和财经纪律，也损害了学校的形象和广大教职工的利益。为了加强学校人员管理，规范工资发放秩序，提高财政资金使用效益，决定在全校范围