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夯实基础，快乐启航——一年级语文下册第一单元综合练习题
亲爱的小朋友们，愉快的新学期开始啦！经过第一单元的学习，相信大家一定认识了许多新朋友——生字宝宝，还学会了不少有趣的词语和句子。这份练习题就像一次小小的探险，让我们一起来检验一下学习成果，看看谁是最棒的语文小能手吧！
一、我会认，我会连（识字加油站）
1.我会连（把生字和对应的图片连起来）
*春花鸟水人
*（此处应有对应图片：春天的景色、花朵、小鸟、流水、小朋友）
2.圈出加点字的正确读音
*春天（chūncūn）
*小鸟（niǎoliǎo）
*下雨（yǔyǚ）
*我们（wǒwě）
*读书（dúshú）
二、我会写，我能行（写字小能手）
1.看拼音，写汉字（注意笔顺和间架结构哦！）
*shān()
*shuǐ()
*tián()
*rén()
*kǒu()
*shǒu()
2.比一比，组词语（火眼金睛辨生字）
*日()目()
*木()本()
*大()天()
*白()自()
三、词语积累我最棒（词语花篮）
1.照样子，写词语
*例：高高兴兴
快快乐乐________________________
*例：又大又圆
又____又____又____又____又____又____
2.读一读，连一连（谁和谁是好朋友）
*弯弯的天空
*蓝蓝的月亮
*小小的云朵
*白白的船儿
*可爱的小鸟
3.选择合适的词语填空（填序号）
①只②条③个④朵⑤片
*一()小鱼
*一()小鸟
*一()白云
*一()树叶
*一()苹果
四、句子乐园我会玩（句子小魔术）
1.我会选字填空（“的、地、得”或者“在、再”）
*小明开心()笑了。
*春天()花儿真好看。
*小鸟()天上飞。
*我们要()见了。
2.照样子，写句子
*例：小鱼在水里游。
小鸟在____________。
________在____________。
*例：弯弯的月亮像小船。
红红的太阳像____________。
________像____________。
3.把下列词语排成一句通顺的话，并加上标点符号
*爱我爸爸妈妈和
________________________。
*花儿公园里开了美丽的
________________________。
五、读一读，做一做（阅读小窗口）
春天来了
春天来了，天气暖和了。小草从土里钻出来，绿绿的。花儿开了，有红的，有黄的，还有白的。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。我们也到公园里去玩，真开心啊！
1.短文里写了春天的哪些景物？用“○”圈出来。（至少圈出三个）
2.春天，我们到公园里去玩，心情怎么样？（用文中的一个词语回答）
六、看图写话（我是小作家）
（此处应有一幅简单的图画：例如，几个小朋友在公园里放风筝，或者小动物们在草地上玩耍）
提示：图上有谁？他们在干什么？用一两句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
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温馨提示：
小朋友，做完所有题目了吗？记得要仔细检查哦！看看有没有漏做的题目，有没有写错的字。希望你能在这次练习中发现自己的进步，爱上语文，快乐学习！
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参考答案（仅供老师和家长参考）
一、我会认，我会连
1.（根据实际图片连线，此处略）
2.春（chūn）鸟（niǎo）雨（yǔ）我（wǒ）读（dú）
二、我会写，我能行
1.山水田人口手(书写略，强调规范)
2.示例：日子目光；木头本子；大小天空；白天自己
三、词语积累我最棒
1.示例：平平安安干干净净明明白白；又香又甜又细又长又高又大
2.弯弯的月亮蓝蓝的天空小小的船儿白白的云朵可爱的小鸟
3.②①④⑤③
四、句子乐园我会玩
1.地的在再
2.示例：小鸟在
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