北师大版六年级上册圆的周长练习.docxVIP

圆的周长练习精析与拓展

在我们的数学世界里，圆是一个充满魅力的图形。从古老的车轮到夜空中的明月，圆形无处不在。而圆的周长，作为描述圆形大小的重要参数，更是我们解决诸多实际问题的基础。今天，我们就一起来深入练习与圆的周长相关的知识，巩固基础，提升能力，探索其中的奥秘。

一、核心概念回顾与公式梳理

要熟练掌握圆的周长计算，首先必须清晰理解几个核心概念及它们之间的关系。

1.圆的周长（C）：指围绕圆一周的长度。我们通常通过滚动法、绕线法等实验方法，发现圆的周长总是直径的固定倍数。

2.圆周率（π）：这个固定的倍数，我们称之为圆周率，用希腊字母π表示。它是一个无限不循环小数，π≈3.14（在小学阶段的计算中，我们通常取π的近似值3.14）。

3.直径（d）：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。

4.半径（r）：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。在同一个圆里，直径的长度是半径的2倍，即d=2r或r=d/2。

基于以上概念，我们推导出圆的周长计算公式：

*已知直径求周长：C=πd

*已知半径求周长：C=2πr（因为d=2r，所以C=π×2r=2πr）

这些公式是我们解决一切与圆周长相关问题的“金钥匙”，务必在理解的基础上熟练记忆和运用。

二、基础题型精练与方法指导

（一）直接运用公式计算

例1：一个圆形花坛的直径是10米，这个花坛的周长是多少米？

分析与解答：题目直接给出了直径d=10米，我们可以直接运用公式C=πd来计算。

C=πd≈3.14×10=31.4（米）

答：这个花坛的周长是31.4米。

例2：一个圆形钟面的半径是15厘米，这个钟面的周长是多少厘米？

分析与解答：题目给出的是半径r=15厘米，我们可以运用公式C=2πr来计算。

C=2πr≈2×3.14×15=6.28×15=94.2（厘米）

答：这个钟面的周长是94.2厘米。

方法小结：拿到题目后，首先明确已知条件是直径还是半径，然后选择对应的公式代入计算。计算时注意π的取值和运算顺序。

（二）已知周长求直径或半径（公式的逆运用）

例3：一根绳子刚好可以绕一个圆形木桩3圈，绳子全长是18.84分米，这个圆形木桩的直径是多少分米？

分析与解答：绳子绕木桩3圈是18.84分米，那么绕一圈（即木桩的周长C）就是18.84÷3=6.28分米。已知周长求直径，我们可以根据C=πd，推导出d=C÷π。

木桩的周长：18.84÷3=6.28（分米）

木桩的直径：d=C÷π≈6.28÷3.14=2（分米）

答：这个圆形木桩的直径是2分米。

例4：一个圆形运动场的跑道周长是400米，这个运动场的半径大约是多少米？（结果保留整数）

分析与解答：已知周长C=400米，求半径r。根据C=2πr，可推导出r=C÷(2π)。

r=C÷(2π)≈400÷(2×3.14)=400÷6.28≈64（米）

答：这个运动场的半径大约是64米。

方法小结：已知周长求直径或半径，关键在于灵活运用公式进行变形。记住：d=C÷π，r=C÷π÷2或r=C÷(2π)。计算结果若不能整除，要根据题目要求保留相应的小数位数或取近似值。

三、综合运用与实际问题解决

数学来源于生活，也应用于生活。圆的周长知识在实际生活中有着广泛的应用。

例5：一个圆形喷水池的半径是8米，在它的周围修一条宽1米的环形小路，这条小路的外边缘周长是多少米？

分析与解答：首先要明确，求小路外边缘的周长，就是求一个更大的圆的周长。这个大圆的半径是喷水池的半径加上小路的宽度，即8+1=9米。

外边缘圆的半径：8+1=9（米）

外边缘的周长：C=2πr≈2×3.14×9=56.52（米）

答：这条小路的外边缘周长是56.52米。

例6：一辆自行车车轮的直径是0.6米，小明骑这辆自行车通过一座长942米的桥，车轮大约要转动多少圈？

分析与解答：车轮转动一圈，自行车前进的距离就是车轮的周长。所以，先求出车轮的周长，再用桥的总长度除以车轮周长，就可以得到转动的圈数。

车轮的周长：C=πd≈3.14×0.6=1.884（米）

转动的圈数：942÷1.884=500（圈）

答：车轮大约要转动500圈。

方法小结：解决实际问题时，要仔细审题，明确题目所求的是哪个圆的周长，以及这个周长在问题中代表什么实际意义（如一圈的长度、围栏的长度等）。

四、分层练习与巩固提升

【基础巩固】

1.一个圆形铁片的直径是5厘米，它的周长是多少厘米？

2.一个圆形钟面的半径