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新部编版一年级语文上册《乌鸦喝水》核心素养教学设计.docx

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    课时教学设计

    课题

    13.乌鸦喝水

    课型：新授课

    课时：第一课时

    授课时间

    第周年月日第节周节数：

    1.核心素养目标：

    ①文化自信：了解语文学习的基本内容和意义。通过语文学习，热爱国家通用语言文字，热爱中华文化，继承和弘扬中华优秀传统文化，关注和参与当代文化生活。激发学习语文的兴趣，为养成良好的语文学习习惯打好基础。

    ②语言运用：通过讲故事、演故事，感受语文学习的快乐。

    ③思维能力：正确、流利地朗读课文，了解乌鸦喝水的过程；认识自然段

    ④审美创造：懂得遇到困难应认真思考，积极想办法解决的道理。

    思政元素：激发学生对故事的喜爱，促

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