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课时教学设计
课题
12.雪地里的小画家
课型:新授课
课时:第一课时
授课时间
第周年月日第节周节数:
1.核心素养目标:
①文化自信:通过语文学习,热爱国家通用语言文字,热爱中华文化。学生认同中华文化,对中华文化的生命力有坚定信心。
②语言运用:
在丰富的语言实践中,通过主动的积累、梳理和整合,初步具有良好的语感,具有正确、规范运用语言文字的意识和能力,能在具体语言情境中有效交流沟通。
③思维能力:学习独立识字,养成积极思考的习惯。
④审美创造:具有初步的感受美、发现美和运用语言文字表现美、创造美的能力。
思政元素:通过课
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