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统计抽样方法考试复习题库

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统计抽样方法考试复习题库

前言

统计抽样方法是统计学的核心内容之一，广泛应用于社会调查、市场研究、质量控制、科学实验等多个领域。掌握抽样方法的基本原理、适用条件及操作步骤，对于准确获取数据、进行有效推断至关重要。本复习题库旨在帮助考生全面回顾统计抽样的关键知识点，通过不同类型的题目检验理解程度，并提升实际应用能力。请考生在复习过程中，不仅要记住概念，更要理解其背后的逻辑与适用场景。

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一、基本概念与原理

复习要点提示

*理解抽样推断的含义、特点及作用。

*明确总体、个体、样本、样本量、抽样框等基本概念。

*区分抽样误差与非抽样误差，掌握抽样误差的影响因素。

*理解概率抽样与非概率抽样的本质区别及各自的优缺点。

*掌握抽样分布的概念及其在推断中的意义。

*理解中心极限定理的核心内容及其对抽样推断的重要性。

（一）单项选择题

1.统计抽样的主要目的是（）。

A.用样本指标估计总体指标

B.对总体进行全面调查

C.提高调查效率，减少调查成本

D.保证调查结果100%准确

2.下列关于概率抽样的说法，不正确的是（）。

A.每个总体单位都有非零的入样概率

B.样本的抽取是随机的

C.可以计算并控制抽样误差

D.方便抽样属于概率抽样的一种

3.抽样误差产生的根本原因是（）。

A.调查人员的失误

B.抽样的随机性

C.被调查者的不配合

D.测量工具的不准确

4.中心极限定理表明，无论总体分布如何，随着样本量的增大，样本均值的抽样分布将趋于（）。

A.总体分布

B.均匀分布

C.正态分布

D.二项分布

5.在其他条件不变的情况下，样本量越大，则（）。

A.抽样误差越大

B.抽样误差越小

C.抽样误差不变

D.抽样误差与样本量无关

（二）多项选择题

1.以下属于非概率抽样方法的有（）。

A.简单随机抽样

B.判断抽样

C.配额抽样

D.系统抽样

E.滚雪球抽样

2.影响抽样误差大小的因素有（）。

A.总体各单位标志值的差异程度

B.样本量的大小

C.抽样方法的选择

D.抽样组织形式

E.调查人员的业务水平

3.关于抽样框，以下说法正确的有（）。

A.抽样框是包含所有总体单位的名单或框架

B.理想的抽样框应与目标总体完全一致

C.抽样框误差属于非抽样误差

D.没有抽样框就无法进行抽样调查

E.电话号码簿有时可以作为一种抽样框

（三）判断题

1.抽样调查的结果可以用于对总体参数进行精确的点估计。（）

2.非概率抽样无法计算抽样误差，因此其结果不能用于推断总体。（）

3.样本量越大，调查结果就一定越准确。（）

4.分层抽样的目的之一是为了提高样本的代表性，减少抽样误差。（）

5.重复抽样的抽样误差一定大于不重复抽样的抽样误差。（）

（四）简答题

1.简述统计抽样与非统计抽样的主要区别，并说明各自的适用场景。

2.什么是抽样误差？它与非抽样误差有何不同？在实际调查中如何控制这两类误差？

3.请解释中心极限定理的含义，并说明其在抽样推断中的重要作用。

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二、抽样方法及其应用

复习要点提示

*掌握简单随机抽样的原理、实施方法（抽签法、随机数表法）及其优缺点。

*理解分层抽样的特点、分层原则、样本分配方法（等比例、不等比例）及其适用场景。

*理解系统抽样（等距抽样）的步骤、抽样间隔的确定、可能存在的周期性问题及其优缺点。

*理解整群抽样的特点、群的划分原则、与分层抽样的区别及其适用场景。

*了解多阶段抽样、偶遇抽样、判断抽样、配额抽样、滚雪球抽样等方法的基本思想和应用。

（一）单项选择题

1.下列哪种抽样方法要求总体单位的排列没有明显的周期性？（）

A.简单随机抽样

B.分层抽样

C.系统抽样

D.整群抽样

2.为了解某高校学生的就业意向，按文、理、工、医等学科门类分别抽取一定比例的学生进行调查，这种抽样方法属于（）。

A.简单随机抽样

B.分层抽样

C.系统抽样

D.整群抽样

3.先将总体划分为若干个群，然后随机抽取部分群，并对中选群内的所有单位进行调查，这种抽样方法称为（）。

A.分层抽样

B.系统抽样

C.整群抽样

D.多阶段抽样

4.在下列哪种情况下，整群抽样的抽样误差可能较小？（）

A.群内各单位差异小，群间差异大

B.群内各单位差异大，群间差异小

C.群内各单位差异小，群间差异小

D.群内各单位差异大，群间差异大

（二）简答题

1.比较简单随机抽样、分层抽样、系统抽样和整群抽样在抽样误差、操作难度、适用条件等方面的异