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基于多媒体技术的语文教学中的文学鉴赏能力培养研究论文

摘要：本文以多媒体技术为背景，探讨其在语文教学中的实际应用，着重研究如何通过多媒体技术培养学生的文学鉴赏能力。通过分析多媒体技术在教学中的优势，结合实际教学案例，提出具体的教学策略，以期提高学生在语文学习中的文学素养。

关键词：多媒体技术；语文教学；文学鉴赏能力；培养策略

一、引言

（一）1.多媒体技术在语文教学中的广泛应用

随着信息技术的飞速发展，多媒体技术已逐渐渗透到教育领域，特别是语文教学。多媒体技术的运用，使得教学方式更加生动、直观，有助于激发学生的学习兴趣。在语文教学中，多媒体技术可以丰富教学内容，提高教学效果，培养学生的文学鉴赏