2025年国家开放大学《社交心理学》期末考试复习题库及答案解析.docxVIP

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2025年国家开放大学《社交心理学》期末考试复习题库及答案解析

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一、选择题

1.社交心理学主要研究的是()

A.动物的行为模式

B.个体在社交环境中的心理现象和行为规律

C.孤独者的心理状态

D.企业管理中的员工关系

答案:B

解析:社交心理学是心理学的一个分支,主要关注人类在社会环境中的行为和心理过程,包括人际交往、群体行为、态度形成等。选项A偏离了人类社交的范畴,选项C只是社交心理学的一个研究方向,而非主要研究内容,选项D涉及管理领域,但不是社交心理学的核心研究内容。

2.社会促进效应指的是()

A.个体在独自工作时表现更佳

B.个体在他人注视下表现更差

C.个体在他人注视下表现更佳

D.群体合作能提高个体工作效率

答案:C

解析:社会促进效应是指个体在他人注视或与他人的比较下,其表现水平会提高的现象。这通常是因为他人在场会给个体带来一定的压力,从而激发个体的潜能,提高工作效率。选项A描述的是社会懈怠效应,选项B与现象相反,选项D描述的是群体效应,但未具体说明社会促进。

3.从众行为的主要驱动力是()

A.个体独立思考的能力

B.对群体规范的认同和遵从

C.对权威人物的崇拜

D.对社会规则的恐惧

答案:B

解析:从众行为是指个体在群体压力下,为了获得群体的接纳而改变自己的行为或观点的现象。其主要驱动力是对群体规范的认同和遵从,个体希望通过从众来避免被群体排斥,获得归属感。选项A、C、D虽然可能影响从众行为,但不是主要驱动力。

4.首因效应指的是()

A.近因效应

B.晕轮效应

C.第一印象的持续影响

D.记忆衰退的规律

答案:C

解析:首因效应是指个体对他人形成的第一个印象会持续影响对其后续行为的解释和评价的现象。这是因为在信息不足的情况下,个体倾向于根据最初获得的信息来形成判断。选项A近因效应是指最近获得的信息对个体判断的影响更大,选项B晕轮效应是指个体对某一特质的认知影响对其整体评价,选项D与首因效应无关。

5.社会交换理论认为人际交往的基础是()

A.权力关系

B.利益交换

C.情感联结

D.社会规范

答案:B

解析:社会交换理论认为人际交往是一种交换过程,个体在交往中会寻求收益最大化,避免成本最小化。利益交换是人际交往的基础,个体通过交换资源、信息、情感等来建立和维持关系。选项A权力关系虽然存在于某些关系中,但不是社会交换理论的核心,选项C情感联结是人际关系的产物,选项D社会规范是交往的约束条件,而非基础。

6.认知失调指的是()

A.个体对信息的处理速度过慢

B.个体在不同认知之间产生冲突

C.个体对环境的适应能力不足

D.个体对群体的认知偏差

答案:B

解析:认知失调是指个体持有两种或多种相互矛盾的信念、态度或行为时产生的不适感。这种失调会促使个体改变其中一个认知以恢复心理平衡。选项A描述的是认知加工过程,选项C描述的是适应能力,选项D描述的是认知偏差,但与认知失调的概念不同。

7.亲社会行为指的是()

A.攻击性行为

B.帮助行为

C.利他行为

D.竞争行为

答案:C

解析:亲社会行为是指个体自愿帮助他人或为他人利益服务的自愿行为,如帮助、分享、安慰等。选项A攻击性行为是指对他人造成伤害的行为,选项B帮助行为是亲社会行为的一种具体表现,但亲社会行为更广泛,选项D竞争行为是指个体为争夺资源而与他人对抗的行为。

8.群体思维指的是()

A.群体成员独立思考

B.群体成员放弃独立判断

C.群体成员互相支持

D.群体成员达成共识

答案:B

解析:群体思维是指群体成员在决策过程中,由于追求一致性而放弃独立判断,导致群体做出不良决策的现象。群体成员为了维持和谐或避免冲突,倾向于接受群体中大多数人提出的观点,即使这些观点存在缺陷。选项A、C、D描述的是群体决策的积极方面,但不是群体思维的特征。

9.印象管理指的是()

A.个体对他人形成印象的过程

B.个体试图控制他人对其形成的印象的过程

C.个体对印象的判断和解释过程

D.个体对印象的记忆和遗忘过程

答案:B

解析:印象管理是指个体在社交互动中,通过控制自己的行为和言语来试图影响他人对其形成的印象的过程。这是个体在社会交往中的一种自我呈现策略,目的是获得他人的积极评价或达到某种社交目标。选项A、C、D描述的是印象形成的不同方面,但不是印象管理的核心。

10.自我概念指的是()

A.个体对社会的认知

B.个体对自己的认知

C.个体对他人的认知

D.个体对环境的认知

答案:B

解析:自我概念是指个体对自己是谁的认知,包括对自己的特质、能力、价值观等的看法。它是个体在社会交往和自我反

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