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2025年教师职称考试（英语学科知识）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《义务教育英语课程标准（2022年版）》，英语学科核心素养包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，其中文化意识主要强调（）

A.掌握英语国家历史典故

B.通过比较中西方文化差异建立跨文化交际能力

C.熟记英语谚语和歇后语

D.强化英语规则记忆

A.掌握英语国家历史典故

B.通过比较中西方文化差异建立跨文化交际能力

C.熟记英语谚语和歇后语

D.强化英语语法规则记忆

【参考答案】B

【解析】文化意识要求学生能理解文化差异，培养跨文化交际能力，而非单纯记忆文化知识点。B选项符合课程标准对文化意识的定义。

2、英语虚拟语气在以下哪种条件下使用？（）

A.与现在事实相反的假设

B.与将来事实相反的假设

C.表示愿望或建议

D.以上都对

A.与现在事实相反的假设

B.与将来事实相反的假设

C.表示愿望或建议

D.以上都对

【参考答案】D

【解析】虚拟语气涵盖与现在/将来事实相反的假设（A、B），以及愿望、建议等非真实语境（C）。D选项完整覆盖所有情况。

3、人教版高中英语必修一Unit5TravelingAround的教材主题是（）

A.人工智能发展

B.传统文化保护

C.地理环境与可持续发展

D.网络安全知识

A人工智能发展

B.传统文化保护

C.地理环境与可持续发展

D.网络安全知识

【参考答案】C

【解析】本单元通过世界遗产和自然奇观等话题，引导学生探讨环境保护与可持续发展的关系，C选项准确对应教材主题。

4、课堂提问时，教师应避免哪种提问方式？（）

A.开放式问题（如：Howdoyoufeelaboutthisstory?）

B.封闭式问题（如：Isthemaincharacterhonest?）

C.分层递进式问题（从细节到主旨）

D.联系实际的问题（如：Whatwouldyoudointhissituation?）

A.开放式问题（如：Howdoyoufeelaboutthisstory?）

B.封闭式问题（如：Isthemaincharacterhonest?）

C.分层递进式问题（从细节到主旨）

D.联系实际的问题（如：Whatwouldyouinthissituation?）

【参考答案】B

【解析】封闭式问题（B）限制学生思维发散，而开放式（A）、分层递进（C）、联系实际（D）均能促进深度思考。

5、形成性评价在英语教学中的主要作用是（）

A.确定学生最终成绩

B.提供教学反馈促进改进

C.选拔优秀学生

D.制定教学大纲

A.确定学生最终成绩

B.提供教学反馈促进改进

C.选拔优秀学生

D.制定教学大纲

【参考答案】B

【解析】形成性评价（如课堂观察、作业分析）的核心目的是及时反馈，帮助学生调整学习策略，而非终极评价或行政事务。

6、英语语音教学中，连读现象的典型例子是（）

A.notatall→/n??d?d??l/

B.goon→/ɡo??n/

C.whataniceday→/w?t?n?sde?/

D.sheis→/?e??z/

A.notatall→/n??d?d??l/

Bgoon→/ɡo??n/

C.whataniceday→/?t?n?sde?/

D.sheis→/?e??z/

【参考答案】A

【解析】连读指相邻音素自然融合（如A选项中/t/与/ɑ?/），B选项是弱读，C选项是辅音省略，D选项是连读与弱读结合。

7、阅读教学遵循整体-局部-整体模式，以下哪项属于局部阶段？（）

A.通读全文把握大意

B.分析段落结构

C.检查答案核对理解

D.评估阅读策略

A.通读全文把握大意

B.段落结构

C.检查答案核对理解

D.评估阅读策略

【参考答案】B

【解析】局部阶段需深入细节（如B选项分析段落衔接、逻辑关系而整体阶段（A）和总结阶段（C、D）侧重全局把握。

8、英语写作教学中，头脑风暴（Brainstorming）的主要目的是（）

A.制定写作大纲

B.规范语法结构

C.激发创意与观点

D.统一文体风格

A.制定写作大纲

B.规范语法结构

C.激发创意与观点

D.统一文体风格

【参考答案】C

【解析】头脑风暴通过自由联想收集素材（如C选项），而大纲制定（A）、语法规范（B）、文体统一（D）属