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人教版五年级下册数学计算题练习

同学们，数学计算是数学学习的基石，就像盖房子需要坚实的地基一样。五年级下册的数学计算，在之前学习的基础上，又增添了新的内容和难度，比如小数的乘除法、简易方程以及分数的加减法等。这些知识不仅需要我们理解算理，更需要通过反复练习来熟练掌握计算技巧，提高计算的准确性和速度。下面，我们就针对本学期的重点计算内容，进行系统的练习和梳理。

一、小数的乘除运算

小数乘除法是本学期计算的重头戏，它在日常生活中的应用非常广泛。掌握好小数乘除法，首先要理解其与整数乘除法的联系与区别，特别是小数点的处理。

（一）核心知识点回顾

1.小数乘法：先按照整数乘法的法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点。如果积的小数位数不够，要在前面用0补足，再点小数点。

2.小数除法：

*除数是整数的小数除法：按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。

*除数是小数的小数除法：先移动除数的小数点，使它变成整数；除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的，在被除数的末尾用0补足）；然后按照除数是整数的小数除法进行计算。

（二）基础巩固练习

1.直接写出得数

*0.5×0.8=

*2.5×0.4=

*8.1÷0.9=

*3.6÷0.6=

*0.12×3=

*7.2÷0.08=

*0.25×40=

*0.7÷1.4=

2.列竖式计算(带※的要验算)

*2.4×1.5=

*※3.6×0.25=

*5.28÷1.2=

*※7.83÷0.27=

*0.54×0.06=

*4.55÷0.38≈(保留两位小数)

（三）能力提升练习

1.脱式计算(能简算的要简算)

*0.25×3.2×1.25

*1.8×2.5+2.5×0.2

*7.6÷0.4÷0.25

*(1.25+0.25)×0.8

2.解决问题中的计算

*一块长方形的菜地，长是4.5米，宽是2.8米。这块菜地的面积是多少平方米？

*妈妈买了3.5千克苹果，每千克苹果6.4元，妈妈应付多少元？

二、简易方程中的计算

简易方程是代数思想的初步引入，解方程的过程就是运用等式的性质进行恒等变形的过程，计算的准确性直接影响方程求解的正确性。

（一）核心知识点回顾

1.用字母表示数：数字和字母、字母和字母相乘时，乘号可以记作“·”，或者省略不写，数字要写在字母的前面。

2.等式的性质：

*等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。

*等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。

3.解方程：求方程的解的过程叫做解方程。解方程时要注意书写格式，“解”字不能忘，等号要对齐。

（二）基础巩固练习

1.省略乘号写出下面各式

*a×5=

*m×n=

*2×a×b=

*c×1=

2.解方程(带※的要检验)

*x+3.8=9.2

*x-5.6=4.4

*※4x=12.8

*x÷0.6=2.4

*3x+6=18

*※1.2x-1.4=3.8

（三）能力提升练习

1.解方程

*2.5x-x=4.5

*3(x-2.1)=8.4

*4x+2.4×3=12

*5.6x-1.8=3.8x

2.根据题意列方程并求解

*一个数的3倍加上6.2，和是27.5，求这个数。

*比一个数的2.5倍少1.5的数是8.5，求这个数。

三、分数的加减法

分数加减法是对分数意义的进一步深化理解，关键在于理解“相同分数单位才能相加减”，因此通分是异分母分数加减法的重要步骤。

（一）核心知识点回顾

1.同分母分数加减法：分母不变，只把分子相加减。计算结果能约分的要约成最简分数。

2.异分母分数加减法：先通分，把它们化成分母相同的分数，然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。

3.分数加减混合运算：与整数加减混合运算的顺序相同。在计算过程中，可以根据题目的特点，运用加法交换律和结合律进行简便计算。

（二）基础巩固练习

1.直接写出得数

*1/4+2/4=

*5/6-1/6=

*1/3+1/4=

*1/2-