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2025年教师考试-教师资格-笔试-教师资格证-初中音乐（笔试）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列哪项属于音乐课程标准中“感受与欣赏”领域的核心内容？

A.演唱歌曲并掌握音准

B.创编简单的节奏型

C.聆听中外优秀音乐作品，体验不同风格与情感

D.参与合唱排练并协调声部配合

【参考答案】C

【解析】根据《义务教育音乐课程标准（2022年版）》，“感受与欣赏”是音乐课程的四大领域之一，旨在通过聆听音乐发展学生的音乐感知能力和审美体验。选项C明确指向聆听与体验，符合该领域目标。其他选项分别属于“表现”或“创造”领域，故排除。

2、下列哪种音程属于自然音程？

A.增四度

B.减五度

C.增二度

D.减七度

【参考答案】A

【解析】自然音程是指在自然调式中可能出现的纯、大、小、增四度和减五度音程。增四度（如F—B）和减五度（如B—F）虽音数相同，但增四度属于自然音程范畴，常见于自然调式中。减五度虽也存在于自然调式，但严格分类中“减”类音程不被归为自然音程。增二度与减七度为变化音程，故正确答案为A。

3、下列哪位作曲家是巴洛克时期代表人物？

A.贝多芬

B.莫扎特

C.巴赫

D.肖邦

【参考答案】C

【解析】巴赫（J.S.Bach）是巴洛克时期（1600—1750）最具代表性的作曲家之一，代表作有《马太受难曲》《十二平均律曲集》等。贝多芬属古典至浪漫过渡期，莫扎特为古典主义代表，肖邦为浪漫主义代表，均非巴洛克时期。因此答案为C。

4、在C大调中，属和弦由哪三个音构成？

A.

C、

E、G

B.

D、

F、A

C.

G、

B、D

D.

E、

G、B

【参考答案】C

【解析】C大调的属和弦（V级和弦）建立在第五级音G上，为大三和弦，构成音为G（根音）、B（三音）、D（五音）。C、E、G为C大三和弦（主和弦）；D、F、A为D小三和弦（二级和弦）；E、G、B为E小三和弦（三级和弦）。故正确答案为C。

5、下列哪种节拍属于复拍子？

A.2/4

B.3/4

C.6/8

D.4/4

【参考答案】C

【解析】复拍子是指每拍可均分为三部分的节拍，通常由单拍子复合而成。6/8拍由两个3/8拍组成，每小节有两拍，每拍为附点四分音符，可划分为三个八分音符，属于复二拍子。而2/4、3/4、4/4均为单拍子（每拍分两部分），故答案为C。

6、音乐术语“Allegro”表示的演奏速度是？

A.慢板

B.行板

C.快板

D.柔板

【参考答案】C

【解析】“Allegro”意为“快板”，速度约为每分钟120—168拍，常用于表达欢快、活泼的情绪。慢板（Lento）、行板（Andante）、柔板（Adagio）均为较慢速度术语。因此，“Allegro”对应快板，答案为C。

7、下列哪项是柯达伊教学法的核心理念？

A.使用体态律动发展节奏感

B.以歌唱为主要教学手段

C.强调器乐即兴创作

D.以电子音乐辅助教学

【参考答案】B

【解析】匈牙利音乐教育家柯达伊主张“歌唱是音乐教育的基础”，强调通过歌唱培养音准、节奏、读谱能力，使用首调唱名法和手势辅助教学。体态律动是达尔克罗兹教学法的核心，即兴创作侧重于奥尔夫教学法。故答案为B。

8、下列哪种乐器属于木管乐器？

A.小号

B.长笛

C.大提琴

D.定音鼓

【参考答案】B

【解析】长笛通过吹气使空气柱振动发声，虽现代多为金属材质，但按发声原理归为木管乐器。小号为铜管乐器，大提琴属弦乐器，定音鼓为打击乐器。因此答案为B。

9、下列哪项不属于音乐课程的三维目标？

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.教学评价与反馈

【参考答案】D

【解析】新课程改革提出的三维目标包括“知识与技能”“过程与方法”“情感态度与价值观”。教学评价属于教学实施环节，非目标维度。因此D项不符合，答案为D。

10、在五线谱中，高音谱号又称为什么？

A.C谱号

B.F谱号

C.G谱号

D.D谱号

【参考答案】C

【解析】高音谱号又称G谱号，因其螺旋中心环绕第二线，表示该线为g1（小字一组的G），用于标记高音区。F谱号为低音谱号，C谱号为中音谱号。故答案为C。

11、下列哪首作品是黄自创作的艺术歌曲？

A.《黄河大合唱》

B.《教我如何不想他》

C.《玫瑰三愿》

D.《义勇军进行曲》

【参考答案】C

【解析】黄自是中国近代重要作曲家，代表作《玫瑰三愿》为艺术歌曲，表达对美好生命的眷恋。《教我如何不想他》由赵元任作曲；《黄河大合唱》为冼星海作品；《义勇军进行曲》由聂耳作曲。故答案为C。

12、下列哪种节奏型属于切分节奏？

A.×××

B.×××

C.×××

D.××××

（选项节奏