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2025年心理咨询器家庭治疗技术在青少年问题咨询中的应用专题试卷及解析1

2025年心理咨询器家庭治疗技术在青少年问题咨询中的应

用专题试卷及解析

2025年心理咨询器家庭治疗技术在青少年问题咨询中的应用专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、在家庭治疗中，当治疗师观察到青少年与父母之间频繁出现“三角关系”时，这通常意

味着什么？

A、家庭成员之间关系和谐

B、家庭系统功能失调，通过第三方转移冲突

C、青少年独立性过强

D、父母教育方式过于民主

【答案】B

【解析】正确答案是B。三角关系是家庭治疗中的一个重要概念，指当两个人之间的冲

突无法解决时，将第三方卷入其中以缓解紧张关系。这通常是家庭功能失调的表现。A

选项与三角关系的定义相反；C选项描述的是青少年发展特征，而非家庭互动模式；D

选项描述的是教育方式，与三角关系无直接关联。知识点：家庭系统理论中的三角关系

概念。易错点：容易将三角关系误解为简单的三人互动，而忽略了其作为冲突转移机制

的本质。

2、对于表现出拒绝上学行为的青少年，家庭治疗师首先应该考虑的是？

A、对青少年进行个体认知行为治疗

B、评估家庭互动模式及上学行为在家庭系统中的功能

C、建议学校给予纪律处分

D、药物治疗

【答案】B

【解析】正确答案是B。家庭治疗的核心视角是系统观，认为个体症状是家庭系统功能

失调的体现。因此，治疗师首先需要从家庭系统层面理解问题。A选项是个体治疗视

角，未体现家庭治疗特点；C选项是外部干预，未触及家庭内部动力；D选项是生物医

学视角，同样忽略了家庭因素。知识点：家庭治疗的系统观。易错点：在处理青少年问

题时，容易习惯性地从个体层面寻找原因和解决方案，而忽视了家庭系统的影响。

3、萨提亚模式中，认为一个功能健康的家庭所展现的沟通姿态主要是？

A、讨好型

B、指责型

C、超理智型

D、一致型

【答案】D

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【解析】正确答案是D。萨提亚模式将沟通姿态分为讨好、指责、超理智、打岔和一致

五种。其中，一致型沟通是功能最健康的，它兼顾了自我、他人和情境三个要素，是真

实、尊重且富有建设性的。A、B、C选项以及未列出的打岔型，均被视为不一致的、功

能不良的沟通姿态。知识点：萨提亚家庭治疗模式的沟通姿态理论。易错点：可能会认

为讨好型是“好”的，因为它看起来很顺从，但实际上它压抑了自我，是不健康的。

4、在结构式家庭治疗中，治疗师“加入”家庭系统的主要目的是？

A、与家庭成员建立良好关系

B、挑战家庭现有的规则和结构

C、观察并理解家庭的互动模式

D、以上都是

【答案】D

【解析】正确答案是D。“加入”（Joining）是结构式家庭治疗的关键技术，其目的并非单

一。首先，通过接纳和适应家庭风格来建立信任关系（A）；其次，在加入的过程中，治

疗师可以近距离观察家庭的互动模式、边界和权力结构（C）；最终，这种建立起来的

关系和观察到的信息，是后续挑战和调整家庭结构（B）的基础。因此，A、B、C都是

“加入”技术目的的一部分。知识点：结构式家庭治疗的核心技术——加入。易错点：容

易将“加入”简单理解为“搞好关系”，而忽略了其诊断性和为后续干预做准备的功能。

5、当青少年出现网络成瘾问题时，从家庭治疗视角看，最不可能的解释是？

A、网络成瘾是青少年应对家庭压力的一种方式

B、网络成瘾行为维持了家庭某种不平衡的稳态

C、网络成瘾完全是青少年个人意志薄弱的体现

D、父母的教养方式可能与青少年的成瘾行为有关

【答案】C

【解析】正确答案是C。家庭治疗强调问题的系统性和关系性，反对将问题完全归因于

个人。A、B、D选项都是从家庭系统角度对网络成瘾问题的解读，符合家庭治疗的基

本假设。而C选项则是一种纯粹的个体归因，将问题视为个人缺陷，这与家庭治疗的

核心思想相悖。知识点：家庭治疗的基本假设——系统观。易错点：在日常生活中，人

们非常习惯于对行为问题进行个人归因（如意志力、性格等），这种思维惯性可能会影

响对家庭治疗视角的理解。

6、在处理青少年与父母的冲突时，策略式家庭治疗师最可能采取的方法是？

A、探索家庭成员的童年经历和潜意识冲突

B、布置具体的、反直觉的家庭作业

C、促进家庭成员之间真实的情感表达

D、重塑家庭成员