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2025年互联网营销师A_B测试岗位技能图谱专题试卷及解析1

2025年互联网营销师A_B测试岗位技能图谱专题试卷及

解析

2025年互联网营销师A_B测试岗位技能图谱专题试卷及解析

第一部分：单项选择题（共10题，每题2分）

1、在A/B测试中，以下哪项是确定样本量时最重要的考虑因素？

A、测试页面的美观程度

B、业务指标的最小可检测效应

C、测试团队的规模

D、服务器的承载能力

【答案】B

【解析】正确答案是B。最小可检测效应（MDE）是样本量计算的核心参数，它决

定了测试需要多大的样本才能检测到有意义的差异。A选项属于主观判断，C和D属

于资源限制而非统计要求。知识点：样本量计算原理。易错点：容易将技术限制或团队

规模误认为主要因素。

2、A/B测试中”新奇特效应”通常指什么现象？

A、用户对新设计产生短期偏好

B、测试结果出现异常波动

C、服务器响应时间变长

D、转化率突然下降

【答案】A

【解析】正确答案是A。新奇特效应指用户因新奇感而对新版本产生的暂时性偏好，

通常会在12周内消退。B、C、D都是其他测试异常现象。知识点：测试心理学效应。

易错点：容易将所有异常现象归为新奇特效应。

3、以下哪种情况最适合采用多变量测试而非A/B测试？

A、需要测试单个按钮颜色变化

B、需要同时测试标题、图片和按钮的组合

C、预算有限的初创公司

D、测试周期只有3天

【答案】B

【解析】正确答案是B。多变量测试专门用于多个元素组合效果的测试。A、C、D

更适合简单的A/B测试。知识点：测试类型选择。易错点：容易忽视多变量测试对样

本量和时间的要求。

4、在A/B测试中，统计显著性通常设置为多少？

A、50%

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B、75%

C、95%

D、100%

【答案】C

【解析】正确答案是C。95%是行业标准设置，平衡了风险和效率。A、B设置过低

会导致假阳性，D设置过高会使测试周期过长。知识点：统计显著性水平。易错点：容

易追求100%显著性而忽视测试成本。

5、以下哪项不属于A/B测试的常见陷阱？

A、过早停止测试

B、忽略季节性因素

C、使用随机分组

D、测试多个假设

【答案】C

【解析】正确答案是C。随机分组是正确做法。A、B、D都是常见错误。知识点：测

试实施规范。易错点：容易将正确做法误认为陷阱。

6、A/B测试中”p值”表示什么？

A、转化率提升百分比

B、原假设为真的概率

C、测试所需天数

D、用户满意度评分

【答案】B

【解析】正确答案是B。p值是原假设为真的概率，是统计决策的关键指标。A、C、

D都是其他业务指标。知识点：假设检验基础。易错点：容易混淆p值与效应大小。

7、以下哪种情况适合采用贝叶斯A/B测试？

A、需要快速决策

B、样本量极大

C、测试周期很长

D、所有选项都适合

【答案】D

【解析】正确答案是D。贝叶斯方法在样本量、决策速度和测试周期方面都有优势。

知识点：贝叶斯统计应用。易错点：容易低估贝叶斯方法的适用范围。

8、A/B测试中”统计功效”通常指什么？

A、检测到真实差异的概率

B、测试的准确率

C、用户参与度

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D、系统稳定性

【答案】A

【解析】正确答案是A。统计功效是正确拒绝错误原假设的概率。B、C、D是其他

指标。知识点：统计功效概念。易错点：容易将功效与显著性混淆。

9、以下哪项不是A/B测试的有效分组方法？

A、完全随机分