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2025年教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称（基础知识、综合素质、初中物理）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列关于教师职业道德规范的说法，正确的是：

A.教师可以适当接受家长的贵重礼品以促进家校关系；

B.教师应公平对待每一位学生，不因成绩差异而区别对待；

C.教师的主要职责是提高升学率，德育可适当弱化；

D.对问题学生可公开批评以警示他人。

【参考答案】B

【解析】《中小学教师职业道德规范》明确要求教师“关爱学生、教书育人、为人师表”。B项体现“公平公正”原则，符合职业道德要求。A项违反“廉洁从教”；C项忽视“育人为本”；D项侵犯学生人格尊严，均不正确。

2、在新课程改革背景下，教师角色的转变主要体现在：

A.由知识传授者转变为学习引导者；

B.由课堂控制者转变为纪律维持者；

C.由教学执行者转变为教材编写者；

D.由学生管理者转变为家长代言人。

【参考答案】A

【解析】新课改强调“以学生为中心”，教师应从传统“灌输者”转变为“组织者、引导者、合作者”。A项准确反映这一转变。B、D项降低教师专业性，C项超出多数教师职责范围，故错误。

3、下列哪项最能体现“教学反思”的实践价值？

A.提高考试成绩的直接手段；

B.促进教师专业发展的有效途径；

C.完成学校检查的必要材料；

D.增加课时工作量的附加任务。

【参考答案】B

【解析】教学反思是教师对教学过程的回顾、分析与评价，有助于发现不足、优化策略，是教师专业成长的重要路径。A、C、D项将其工具化或负担化，误解其本质，故错误。

4、义务教育阶段物理课程的核心目标是：

A.培养物理竞赛尖子生；

B.掌握高深物理理论；

C.提升学生的科学素养；

D.熟练运用微积分解题。

【参考答案】C

【解析】根据《义务教育物理课程标准》，物理课程旨在培养全体学生的科学素养，包括科学知识、方法、态度与价值观。A、B、D项超纲或片面，不符合普及性教育目标。

5、下列现象中，属于光的反射的是：

A.水中筷子看起来弯折；

B.雨后出现彩虹；

C.平面镜中看到自己的像；

D.日食的形成。

【参考答案】C

【解析】平面镜成像是光在镜面发生反射的结果。A项为光的折射；B项为折射与色散；D项为光的直线传播。故C正确。

6、关于牛顿第一定律，下列说法正确的是：

A.物体只有受力才能运动；

B.不受力的物体一定静止；

C.力是维持物体运动的原因；

D.力是改变物体运动状态的原因。

【参考答案】D

【解析】牛顿第一定律指出：物体在不受外力作用时将保持静止或匀速直线运动状态，说明力不是维持运动的原因，而是改变运动状态的原因。A、B、C违背定律本质，D正确。

7、在教学设计中，三维目标指的是：

A.知识、能力、分数；

B.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观；

C.教材、教法、考试；

D.教师、学生、课堂。

【参考答案】B

【解析】新课程倡导三维目标，全面体现育人导向。B项为标准表述。A项“分数”非目标；C、D项混淆教学要素与目标，错误。

8、下列措施中，能有效减小摩擦力的是：

A.鞋底刻有花纹；

B.给自行车链条加润滑油；

C.冬天在冰面撒沙子；

D.体操运动员手上涂镁粉。

【参考答案】B

【解析】加润滑油可在接触面形成油膜，减小摩擦。A、C、D均为增大摩擦的措施，用于防滑，故B正确。

9、教师在课堂上使用多媒体教学，主要体现了教学原则中的：

A.科学性与思想性统一原则；

B.直观性原则；

C.因材施教原则；

D.启发性原则。

【参考答案】B

【解析】多媒体通过图像、动画等增强学生感官体验，符合直观性原则，帮助理解抽象知识。其他选项虽重要，但与此情境关联不直接。

10、下列单位中，属于国际单位制基本单位的是：

A.牛顿；

B.焦耳；

C.米；

D.瓦特。

【参考答案】C

【解析】国际单位制有七个基本单位，如米（长度）、千克（质量）、秒（时间）等。牛顿、焦耳、瓦特均为导出单位，故C正确。

11、关于惯性，下列说法正确的是：

A.速度越大，惯性越大；

B.质量越大，惯性越大；

C.在太空失重环境下无惯性；

D.静止物体没有惯性。

【参考答案】B

【解析】惯性是物体保持原有运动状态的性质，其大小只与质量有关，与速度、位置、运动状态无关。B正确，A、C、D均误解惯性概念。

12、教师在评价学生时应坚持的原则是：

A.以考试成绩为主要依据；

B.注重过程性与发展性评价；

C.仅指出错误以促改进；

D.优先表扬优秀学生。

【参考答案】B

【解析】现代教育评价强调发展性、多元性与过程性，关注学生成长全过程。A片面，C忽略激励，D不公平，B符合素质教育理念。

13、下列电器中，利用电流