第一单元 第4课时 6的乘法口诀（分层作业）数学青岛五四版二年级上册（新教材）.docxVIP

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第一单元第4课时6的乘法口诀分层作业

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1．编制6的乘法口诀时，需先将相同加数的连加算式改写成（），再根据因数与积编写口诀。

2．编写6的乘法口诀时，应把两个因数中（）的数放在前面，当积不足10时要在口诀中添加（）字。

3．1-6的乘法口诀表中，第几行有（）句口诀，且每一行最后一句口诀的两个乘数（）。

1.把下面的乘法口诀补充完整。

(???)四得八???三三(???)(???)二十???四四(???)

三四(???)??(???)三十六六(???)???三六(???)

2.算式6+6+6+6+6是(???)个(???)相加，写成乘法算式是(?）×（??)或(?）×（??)，积是(???)。

3.?如下图，一共有(???)列，每列有(???)个苹果。表示(???)，列乘法算式是（????），用到的口诀是（?????）。

?

4.将乘法口诀补充完整，再根据口诀各写两道乘法算式。

??四五（）???????（）三十

??????????????????????

????????????????????

5.看图列式计算。

(1)

=(个)口诀：_____________________

(2)

?=(朵)口诀：_______________

6.在算式4×24中，里最大填(???)。

A.6 B.5 C.4

7.在（???）里填上合适的数。

3×(???)=18????6×(???)=30?5×(???)=10????

4×(???)=20(???)×6=36??(???)×4=12

8.写出乘法算式。

?2个3相加（??????）?????4乘3（??????）

?4个2相加（??????）??????3乘2（??????）

9.帮小鸟回家。(连一连)

?

10.比一比，算一算。

?6×1+6=????6×2+6=????6×5?6=????6×6?6=

?6×2=??????6×3=?????6×4=?????6×5=

11.照样子，画一画。

?

(1)

(2)

(3)

12.

13.吃饭时，每人需要一双筷子和一个碗，明明和爸爸、妈妈一起吃饭，一共需要多少根筷子？

14.×=10???????×=(???)

?×=20??????×=(???)

?×=12?????×=(???)

15.从小蚂蚁家到小蜗牛家往返两次要走多少米？

?

【知识加油站】

1．编制6的乘法口诀时，需先将相同加数的连加算式改写成（乘法算式），再根据因数与积编写口诀。

2．编写6的乘法口诀时，应把两个因数中（较小）的数放在前面，当积不足10时要在口诀中添加（得）字。

3．1-6的乘法口诀表中，第几行有（几）句口诀，且每一行最后一句口诀的两个乘数（相同）。

【基础巩固】

1.【答案】二；得九；四五；十六；十二；五六；三十六；十八

2.【答案】5；6；5；6；6；5；30

3.【答案】4；3；4个3相加；3×4=12(个)；三四十二

4.【答案】竖排：二十???4×5=20???5×4=20

五六???5×6=30???6×5=30

5.【答案】(1)3×6=18???三六十八

(2)4×5=20四五二十

【能力提升】

6.【答案】B

7.【答案】6；5；2；5；6；3

8.【答案】3×2=6；4×3=12；4×2=8；3×2=6

9.【答案】

10.【答案】比一比略

竖排：12??????12??????18??????18

??????24??????24??????30??????30

11.【答案】(1)

(2)

(3)

12.【答案】横排：6；3；25；6

13.【答案】2×3=6(根)

答：一共需要6根筷子。

【思维训练】

14.【答案】6；8；15

15.【答案】2×2=4(个)

?4×4=16(米)

答：从小蚂蚁家到小蜗牛家往返两次要走16米。