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统编版二年级上册语文《寒号鸟》练习题

班级：________姓名：________成绩：________

一、基础字词乐园

1.给下列加粗字选择正确的读音，打“√”。

?寒号鸟（háo√hào）

?当作（dāngdàng√）

?缝隙（fèng√féng）

?哀号（háo√hào）

1.看拼音，写词语。

?shānjiǎo（________）

?yěcǎo（________）

?fēngxuě（________）

?zhǔnbèi（________）

?hánlěng（________）

1.比一比，再组词。

?枯（）堵（）

?古（）都（）

?阵（）朗（）

?东（）郎（）

1.选词填空。（填序号）

①温暖②寒冷③勤劳④懒惰

?喜鹊的窝很（），寒号鸟的崖缝很（）。

?（）的喜鹊早早做窝，（）的寒号鸟只顾睡觉。

二、课文内容我知道

1.判断题，对的打“√”，错的打“×”。

?寒号鸟和喜鹊住在同一棵杨树上。（________）

?喜鹊两次劝告寒号鸟做窝，寒号鸟都不听。（________）

?寒号鸟最终在温暖的窝里过冬了。（________）

?“寒冬腊月，大雪纷飞”写出了冬天非常冷。（________）

1.选择题，把正确答案的序号填在括号里。

?寒号鸟的“家”在（________）

A.大杨树上B.石崖的缝里C.河边的草丛中

?喜鹊做窝用的材料是（________）

A.树枝B.枯草C.泥土

?寒号鸟反复喊的话是（________）

A.傻喜鹊，别啰嗦B.哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝C.趁天晴，快做窝

1.按课文内容填空。

?山脚下有一堵（），崖上有一道缝，寒号鸟就把这道缝当作自己的（）。石崖前面有一条河，河边有一棵大杨树，杨树上住着（________）。

?喜鹊说：“趁天晴，快做窝。现在（），将来（）。”

?寒冬腊月，大雪纷飞。北风像（）一样狂吼，崖缝里冷得像（）。

三、语言表达小能手

1.照样子，写句子。

例：寒号鸟冻得直打哆嗦。

?夏天，太阳晒得人直（________）。

?妹妹跑得直（________）。

例：崖缝里冷得像冰窖。

?屋子里热得像（________）。

?枫叶红得像（________）。

1.读对话，体会语气，选一选。（填序号）

①诚恳劝告②不耐烦③可怜

?喜鹊说：“寒号鸟，别睡了。天气暖和，赶快做窝。”（________）

?寒号鸟说：“傻喜鹊，不要吵。太阳高照，正好睡觉。”（________）

?寒号鸟冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝。”（________）

四、感悟理解闯难关

1.寒号鸟为什么会被冻死？

1.从这个故事中，你明白了什么道理？

1.生活中，你有没有像寒号鸟一样“得过且过”的时候？后来是怎么做的？

参考答案及解析

一、基础字词乐园

1.háo√、dàng√、fèng√、háo√

解析：“号”读háo时表示哭叫，如“寒号鸟”“哀号”；读hào时表示名称、口号等。“当”读dàng时表示当作、恰当；读dāng时表示应当、当然。“缝”读fèng时表示缝隙；读féng时表示缝合。

2.山脚、野草、风雪、准备、寒冷

解析：这些词语均来自课文，需结合拼音和课文语境准确书写。

3.示例：枯叶、堵住；古代、都是；一阵、晴朗；东方、新郎

解析：通过形近字对比，加深对生字字形和意义的理解。

4.①、②；③、④

解析：根据课文中喜鹊和寒号鸟的居住环境及行为特点选择合适的词语。

二、课文内容我知道

1.×、√、×、√

解析：寒号鸟住在石崖缝里，喜鹊住在杨树上，二者不住在同一处；喜鹊两次劝告寒号鸟，寒号鸟均不听从；寒号鸟最终冻死了；“寒冬腊月，大雪纷飞”描绘了严冬的寒冷景象。

2.B、B、B

解析：从课文第一自然段可知寒号鸟住在石崖缝里；由“喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯草，就忙着做窝”可知喜鹊用枯草做窝；寒号鸟在寒冷时反复喊“哆啰啰，哆啰啰，寒风冻死我，明天就做窝”。

3.石崖、窝、喜鹊；懒惰、难过；狮子、冰窖

解析：结合课文原文填空，注意“崖”“窝”“狮”“窖”等字的书写。

三、语言表达小能手

1.示例：冒汗、喘气；蒸笼、火焰

解析：“得”后面接补充说明的内容，“像”为比喻词，需结合语境写出恰当的喻体。

2.①、②、③

解析：喜鹊的话体现了对寒号鸟的关心与诚恳劝告；寒号鸟的话表现出对喜鹊的不耐烦；寒号鸟冻得打哆嗦时的叫声充满可怜之情。

四、感悟理解闯难关

1.因为寒号鸟非常懒惰，不听喜鹊的劝告，总是“得过且过”，在天气暖和的时候不做窝，直到寒冬腊月，崖缝里冷得像冰窖，最终被冻死了。