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教学设计
课程基本信息
学科
科学
年级
九年级
学期
春季
课题
热大爆炸宇宙模型
教科书
书名：科学
出版社：华东师范大学出版社出版日期：2014年11月
教学目标
1.认识宇宙的起源和演化历史
2.通过对天体系统形成和演化历史的认识，初步形成太阳系、银河系、宇宙动态演化的思想
教学内容
教学重点：
1.宇宙的起源和演化历史
教学难点：
1.通过对天体系统形成和演化历史的认识，初步形成太阳系、银河系、宇宙动态演化的思想
教学过程
一、宇宙的起源
宇宙是否有一个开端？——宇宙起源于热大爆炸——宇宙的热大爆炸是没有中心的爆炸
二、热大爆炸的证据
3K微波背景辐射（提及均匀及各向同性）
三、宇宙的演化
时间轴+年代尺处理：3分钟——100万年——10亿年——100亿年
四、宇宙的将来
密度——引力
①密度足够大——最终回到高温高密状态
②密度不够大——永远膨胀，最终消亡
目前加速膨胀，而且会一直膨胀
五、依靠科学理解宇宙
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