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《芙蓉楼送辛渐》教学设计
01
学习目标
1.体会作者送别时的情感，有感情地朗读和背诵《芙蓉楼送辛渐》，能默写这首诗。
2.能理解“洛阳亲友如想问，一片冰心在玉壶。”的意思，感受人物洁身自好、高洁的精神品格。
3.通过人物的言行感受人物的品质，发现、感受语言的表现力和创造力。
02
学习重点
能理解“洛阳亲友如想问，一片冰心在玉壶。”的意思，感受人物洁身自好、高洁的精神品格。
03
学习难点
通过人物的言行感受人物的品质，发现、感受语言的表现力和创造力。
04
主要教法
启发式、任务驱动法、资料拓展、读写结合法
05
课前热身（包括预习、复习、创设情境等）
1.回忆学过的古诗，完成下面的练习
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