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《金色花》教学设计
教学目标及重难点
教学目标
1、朗读诗歌，感受《金色花》轻柔舒缓的感情基调，梳理课文内容结构。
2、通过朗读设计，整体把握母亲和“我”的人物形象。
3、感受儿童天真烂漫的想象世界，体会散文诗中纯真深厚的母子之爱。
教学重难点
理解诗歌内容，找出母子嬉戏的三幅场景。
教学难点
掌握重音、停连、语调等朗读设计角度，抓住母子的人物形象特点，感受泰戈尔独特的抒情笔法和抒情方式。
教学流程
一、导入
1、播放视频
2、语言导入：在刚刚的视频中，我们看到了母子间相处的各种温馨画面。假如，你有一种超能力，能够自由自在的变化，你会想变成什么陪在妈妈的身边？
3、在泰戈尔的笔下，天真烂漫的孩
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