北师版数学六年级下册 反比例（1）.pptxVIP

第四单元正比例与反比例第5课时反比例（1）

判断下面两种量是否成正比例?2.除数一定，被除数和商1.时间一定，行驶的路程和速度??成正比例成正比例

用x、у表示长方形相邻两边的边长，表1是面积为24cm2的长方形相邻两边边长的变化关系，表2是周长为24cm的长方形相邻两边边长的变化关系。请把表格填写完整，并说说你分别发现了什么。（单位：cm）表1表28664831222419857667584长和宽都是一组在变化的量。长和宽的变化规律都是一个增加，一个减少。

面积24cm2的长方形，1×24=2×12=3×8…相邻两边长的积都是24。周长是24cm的长方形，积不相等，但和都等于12：1+11=12，4+8=12…表1和表2中，长方形相邻两边边长之间的变化规律相同吗？

表1长方形相邻两边边长的乘积一定。表2长方形相邻两边边长的乘积不是一个确定的值。表1和表2中，长方形相邻两边边长之间的变化规律相同吗？

自行车大巴车小轿车速度/（千米/时）106080时间/时1221.5从家到长城的路程是一定的。速度和时间是一组变化的量。速度快，时间少；速度慢，时间多。速度和时间的积都等于120（一定）。王叔叔要去游长城，不同的交通工具的速度和行驶所需时间如下:

像这样，速度和时间两个量，速度变化，所用的时间也随着变化，而且速度与时间的积（也就是路程）一定，我们就说速度和时间成反比例。xу=k（一定）总结

第1个问题中，表1中的长方形相邻两边的长成反比例吗？面积24cm2长方形，长和宽的积：1×24=2×12=3×8…，都是24。长方形的面积都是24cm2，积一定，长和宽成反比例。想一想

周长是24cm的长方形，积不相等，但和都等于12：1+11=12，4+8=12……周长一定，长和宽和都是12cm，但积不确定，长和宽不成反比例。第1个问题中，表2中的长方形相邻两边的长成反比例吗？想一想

300300300300300体积/cm36030201510底面积/cm2510152030高度/cm把相同的体积的水，倒入底面积不同的杯子。高和底面积是一组变化的量体积相同，都是300cm3。试一试成反比例吗？

体积一定，底面积和高成反比例底面积和水的高度的积总是一定的10×30＝30015×20＝30020×15＝3005×60＝300xу=k（一定）把相同的体积的水，倒入底面积不同的杯子。试一试成反比例吗？

（1）把上表补充完整。每天看10页，12天可以看完。每天看15页，几天可以看完。平均每天看的页数1015203040看完全书所需天数128643（2）说一说看完全书所需天数与平均每天看的页数的变化关系。看完全书所需天数随平均每天看的页数的增加而减少。

每袋糖果的粒数与装的袋数的积一定，它们成反比例。糖果总数=每袋糖果的粒数×装的袋数判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。糖果的总数一定,每袋糖果的粒数和装的袋数。

煤的总量一定，每天的烧煤量和能够烧的天数。判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。每天的烧煤量与烧的天数的积一定，它们成反比例。煤的总量=每天的烧煤量×烧的天数

生产电视机的总台数一定，每天生产的台数和所用的天数。判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。每天的生产量与所用天数的积一定，它们成反比例。生产总量=每天的生产量×所用天数

铺地面积一定，方砖的面积和所用的块数。判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。方砖面积与所用块数的积一定，它们成反比例。铺地面积=方砖面积×所用块数

铺地面积一定，方砖的边长和所用的块数。判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。铺地面积一定，边长与所用块数的积是不定值，因此它们不成反比例。铺地面积=边长×边长×所用块数

已知a×b=c（a、b、c均不为0），那么：（1）当a一定时，b和c成什么比例关系？（2）当b一定时，a和c成什么比例关系？（3）当c一定时，a和b成什么比例关系？?

?已知a×b=c（a、b、c均不为0），那么：（1）当a一定时，b和c成什么比例关系？（2）当b一定时，a和c成什么比例关系？（3）当c一定时，a和b成什么比例关系？

这节课有什么收获呢？两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种相关联的量中相对应的两个数的积一定，这两种量就叫作成反比例的量，它们的关系叫做反比例关系。

这节课有什么收获呢？判断两个量是否成反比例，关健是看它们的积是否一定。如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示他们的积（一定），反比例关系可以表示为：x×y=k（一定）