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2025最新高中语文必修1第一单元《沁园春·长沙》专项测试卷

（满分100分，考试时间45分钟）

姓名：________班级：________得分：________

一、基础知识（30分）

（一）选择题（每题3分，共15分）

1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）

A.百舸（gě）寥廓（guō）峥嵘（zhēng）方遒（qiú）

B.彷徨（páng）漫溯（shuò）携手（xié）橘子洲（jú）

C.惆怅（chàng）稠密（chóu）斥责（chì）浪遏飞舟（è）

D.颓圮（pǐ）青荇（xìng）火钵（bō）夜缒而出（zhuì）

2.下列各组词语中，没有错别字的一项是（）

A.苍茫峥嵘笙萧惆怅慷概

B.麦糟班斓碟血黯然徘徊

C.寥落租赁屠戳和蔼浸渍

D.羽翼督促菲薄攒射偏袒

3.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）

A.问/苍茫/大地，谁主/沉浮

B.携来/百侣/曾游，忆/往昔/峥嵘岁月/稠

C.指点/江山，激扬/文字，粪土/当年/万/户侯

D.看/万山/红遍，层林/尽染

4.下列对《沁园春·长沙》中加点词语的解释，不正确的一项是（）

A.漫江碧透漫江：满江

B.粪土当年万户侯粪土：视……如粪土

C.挥斥方遒挥斥：纵情放歌

D.到中流击水击水：游泳

5.下列对《沁园春·长沙》这首词的分析鉴赏，不正确的一项是（）

A.诗人用“独立”起笔，一方面是实写，另一方面也同下阕的“百侣”相呼应，以便触景生情，从容地展开下阕的回忆。另外也奠定了这首词广阔、深沉的基调。

B.作者在长沙第一师范读书时，曾经和许多共同从事革命活动的同学一起来橘子洲游览，他们评论国家大事，写下了批判黑暗社会，宣传革命真理的文章。

C.“谁主沉浮”由上文的俯观游鱼，仰看飞鹰，纳闷地寻思究竟是谁主宰着世间万物的升沉起伏。这句话在这里可以理解为：在这军阀统治下的中国，到底应该由谁来主宰国家兴衰和人民祸福的命运。

D.“曾记否，到中流击水，浪遏飞舟”，刻画了一批奋发有为的青年知识分子激流勇进的精神，直接地回答了上文的“谁主沉浮”的问题。

（二）填空题（每题3分，共15分）

6.《沁园春·长沙》的作者是__________，字__________，湖南湘潭人，中国现代伟大的无产阶级__________、__________、__________，中国共产党创始人之一。

7.词，又称__________、__________、__________等，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起源于__________，盛行于__________。

8.《沁园春·长沙》的体裁是__________，“沁园春”是__________，“长沙”是__________。

9.请写出“独立寒秋，湘江北去，橘子洲头”一句的大意：____________________________________________________。

10.《沁园春·长沙》中，作者面对祖国的大好河山，发出“__________，__________，__________？”的感慨，表现了对国家命运的深切关怀。

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（20分）

阅读《沁园春·长沙》上阕，完成11-15题。

独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？

11.上阕描绘了一幅怎样的画面？请用自己的语言描述。（6分）

12.“看”字统领了上阕哪些内容？请简要概括。（4分）

13.“万类霜天竞自由”一句有什么深刻含义？（4分）

14.“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”这一问道出了作者怎样的情感？（3分）

15.上阕中，作者运用了哪些表现手法来描写景物？请举例说明。（3分）

（二）课外阅读（20分）

阅读毛泽东的另一首词《沁园春·雪》，完成16-20题。

北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

16.《沁园春·雪》上阕描绘了怎样的雪景？请用简洁的语言概括。（4分）

17.“山舞银蛇，原驰蜡象”运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）

18.下阕中，作者评价了哪些历史人物？他们的共同特点是什么？（4分）

19.“俱往矣，数风流人物，还看今朝”表达了作者怎样的思想感情？（4分）

20.《沁园春·长沙》和《沁园春·雪》都是毛泽东的经典词作