1.4 尝试科学探究导学案 2025-2026学年物理沪粤版八年级上册.docx

1.4尝试科学探究

导学目标

1.通过探究摆的奥秘，了解科学探究的一般过程和步骤。

2.通过探究摆的奥秘，掌握科学探究的一种基本方法—控制变量法。

3.练习熟练准确地测量长度、时间和组装简单器材，提高操作技能。

重点难点

重点：掌握科学探究的全过程；认识并熟练应用控制变量法。

难点：提出问题、猜想与假设、设计实验与制定方案、获取与处理信息、分析与论证、评估与反思。

导学过程

【自主学习】

一、用探究摆的奥秘

活动一、阅读教材第20页到第22页，完成实验探究，并回答以下问题

1．_________是进行科学探究的第一步，说过“提出问题有时比解决问题更重要”。

2．牛顿说过“没有大胆的__________，就做不出伟大的__________”。

3.通过实验探究发现，摆来回摆动一次所需的时间跟________________有关，摆线越长，摆锤摆动的越________；与摆锤的轻重和摆锤偏离摆线的角度_________。

活动二、科学探究的过程

阅读教材第23页“科学探究的过程”，解答以下问题：

4.科学探究的六个要素是：提出问题、________、________、获取与处理信息、________、评估与反思，最终要进行交流与合作。

【合作探究】

1.在实验探究过程中，要想探究一个变量，必须控制其他的变量不变，这种研究问题的方法，叫做。

2.壹元硬币的外观具有银白色的光泽，一些同学认为是铁制的。在探究中，有同学提出“我们可以先拿磁铁吸一下。”“拿磁铁吸一下”这一过程属于科学探究中的（）

A．得出结论 B．猜想与假设

C．提出问题 D．进行实验

3.小宇想探究“装满水的杯子里还能放入多少回形针”，他计划先探究放入回形针的数量与杯子材料的关系，请你帮他设计一个实验记录表格。

当堂检测

科学探究要经历几个必要的步骤，科学家的研究发现也是如此，它们是：①提出问题，②，③设计实验与制定方案，④，⑤分析与论证，⑥评估与反思。

伽利略因发现教堂房顶吊着的大灯来回地摇摆而想：吊灯的摆动有什么特点和规律呢？这属于我们科学探究七要素中的（）

A．猜想与假设 B．分析与论证

C．实验与收集证据 D．提出问题

2022年6月4日，小明从电视看到神舟十四号从酒泉卫星发射中心腾空而起，奔向太空的场景，他对爸爸说：火箭点火后底部产生大量的白气可能是泡沫。他这种说法属于（）

A．提出问题 B．猜想与假设

C．进行实验与收集证据 D．交流合作、评估

在进行科学探究的过程中，下列做法正确的是（）

A．实验完成后要大胆地发表意见，重视交流与合作

B．经过实验得到的数据就是正确的，不需要对探究结果评估

C．没有经过观察和思考就随便提出问题，天马行空

D．观察提出问题后应该马上进行实验验证

当你感觉浑身疼痛且发冷时，你用体温计测量体温。你采取这个措施的目的是（）

A．建立猜想与假设 B．获取事实与证据

C．提出问题 D．制订计划

在研究“让变扁的乒乓球复原的方法”的实验中，小明同学把变扁的乒乓球放入热水中，乒乓球复原了。这个环节属于科学探究中（）

A．提出问题 B．猜想与假设 C．进行实验 D．交流与合作

小明在家中发现暖水瓶的瓶盖打开不冒“白气”，小明问自己为什么？想到可能是暖水瓶不保温，倒了一碗尝尝发现“烫”。又想到可能是因为房间的温度较高，将暖水瓶拿到屋外，看到很多“白气”。小明就倒了一碗尝尝属于科学探究中的哪个环节（）

A．提出问题 B．猜想与假设

C．进行实验与收集证据 D．交流与合作

当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时，判断这一发现是否可信的最好理由是（）

A．该科学家是否为这一领域的权威

B．他人能否重复其实验并得到相同的结果

C．该实验报告撰写的详细程度

D．该领域其他科学家的意见

关于科学探究，下列说法中错误的是（）

A．善于发现问题并提出问题是科学探究的第一步

B．实验室中利用器材可以重现自然界中的现象

C．实验数据不能说明任何问题，因为它包含着许多偶然因素

D．分析数据，加上集体讨论才有可能得出较为正确的结论

下列有关科学探究的相关描述中，错误的是（）

A．科学探究环节“猜想与假设”是基于现有知识或现有经验进行的，不可以胡乱猜想或假设

B．科学家有广博的知识，不需要进行科学探究也能得出正确的结论

C．在进行测量时，即使选择了恰当的仪器并进行了仔细测量也不可能避免误差的产生D．只凭借一组实验数据是不可以得出普遍规律的

在研究摆线长度对摆球的摆动快慢是否有影响时，实验中只能改变的是（）

A．摆幅 B．摆线的长度 C．摆球的质量 D．都应改