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教学设计
课程基本信息
学科
科学
年级
九年级
学期
春季
课题
卫生与健康
教科书
书名:科学教材
出版社:华东师范大学出版社出版日期:2014年11月
教学目标
1.了解饮食卫生知识,形成良好的饮食卫生习惯。
2.了解预防食物中毒的知识。
3.描述日常生活中有关食品安全应注意的问题。
4.运用有关合理营养和食品安全的知识正确购买和选取食物,养成良好的饮食习惯。
5.关注食品安全问题。
教学内容
教学重点:
1.关注食品安全
2.预防食物中毒的知识
教学难点:
1.形成良好的饮食卫生习惯
2.预防食物中毒的知识
教学过程
联系生活
同学们,我们中国有句俗语叫做“民以食为天”,古人就将吃饭看得相当的重要。你觉得吃饭是一件平常的事情吗?人是铁,饭是钢,要有健康的身体,除了合理的营养,积极锻炼身体,注意精神和心理健康,培养良好的社会道德外,还要有良好的卫生习惯,注意饮食卫生,预防食物中毒。
二、饮食卫生
同学们联系一下自己,在你的身上有这些不好的的饮食习惯吗?
第一种情况,有点同学贪图再多睡几分钟懒觉,结果就不吃早饭就上学。那么就会容易导致体内能量供给不足,两三节课后就会出现头晕、心慌等现象,既影响学习,也影响健康。
第二种情况,部分同学有挑食的坏毛病。不爱吃蔬菜,只挑自己喜欢的食物吃,因此体内容易缺乏维生素C等,牙龈易出血,尤其是在刷牙的时候可以明显感受到。
第三种情况,像是我们这边的沿海地区,一些老年人喜欢吃含盐量高的食物,例如咸菜、咸笋以及腌制类的一些海鲜,摄入过多的盐分,长此以往血压容易升高。
第四种情况,蛮多的青少年是“无糖不欢”、“无肉不欢”。饮料与巧克力含有大量的糖分,而肉类食物含有的脂肪较多,如果经常喝饮料、吃巧克力和肉类,容易造成身体发胖。
以上的这四种情况都说明了饮食与健康有着直接的关系,如果你存在上面讲到的这些问题,你可千万要小心了!为了满足人体每天对能量和各种营养物质的需要,人们的营养搭配必须合理。青少年正处于生长发育的关键时期,每天保持合理的营养格外重要。
首先我们就要养成良好的饮食习惯。良好的饮食卫生习惯包括三餐要定时定量、不偏食、饭后不进行剧烈运动,并且进餐提倡分食制等。
养成良好的饮食卫生习惯,需要有决心和耐心,要从平时一点一滴做起,持之以恒。良好的饮食卫生习惯,对于保证食物在消化系统中得到充分的消化吸收,使人体获得完全而又充分的营养,满足身体发育的需要,预防疾病、保证身体健康,具有重要意义。
怎样才能做到合理营养呢?首先我们要知道什么叫做合理营养。我们的人体需要七大营养素:水、无机盐、维生素、糖类、蛋白质、脂肪以及膳食纤维。任何一种食物都不可能提供人体所需要的全部营养素,因此,合理膳食必须由多种食物组成,才能达到平衡膳食的目的。大家可以看一下旁边的平衡膳食金字塔,我们应该均衡饮食保障我们的营养健康。
第二点,要适量。太胖或太瘦不利于健康。长寿养生之道主张“食不过饱”,其目的就是要使饮食适度,饥饱适当,热能和蛋白质等营养素摄入与消耗相适应,避免超重或消瘦。经常称体重是衡量饮食是否适度的常用方法。
三餐要合理。建立合理的饮食制度,切忌暴饮暴食。俗话说,早餐吃得好,午餐吃得饱,晚餐吃得少。一日三餐中每餐热能分配以早餐占总热能的30%,午餐占40%,晚餐占30%较为合适。
预防食物中毒
各位同学,从小到大都有过拉肚子的经历吧。腹泻通常是是细菌、病毒、真菌和寄生虫等引起的小肠炎和结肠炎。临床表现主要有腹痛、腹泻、稀水便或黏液脓血便。部分病人可有发热及里急后重感觉。
腹泻通常和食物中毒有一定的关联。当一些细菌、细菌毒素、霉菌毒素、有毒化学物质污染了食物,而我们又误食了这些食物,就会引起食物中毒。我们不时会在一些新闻报道中看到食物中毒相关事件的发生,轻者产生一些不良的症状,重者甚至会危及生命,因此做好食物中毒的预防也是相当必要的。
我们可以将食物中毒分为细菌性和非细菌性的食物中毒。夏季和秋季,细菌性食物中毒的发病率较高,特别是抵抗力较弱的病人、老人和儿童,更容易发生。
细菌性食物中毒及其预防:由于吃了被细菌及其毒素污染的食物而引起的中毒,通常在进食后半小时到2小时内发病,常见症状有腹痛、呕吐、腹泻等。预防细菌性食物中毒的方法主要是:讲究卫生,防止细菌对食物的污染;易腐食品应该进行低温保藏,以防止食品腐败变质,已腐败的食物一律不能食用;外购熟食和隔顿饭菜应回锅蒸煮后,方可食用。
非细菌性食物中毒包括有毒动植物食物中毒、化学性食物中毒和真菌中毒。第一种有毒动植物食物中毒:由于吃了含有有毒成分的动植物性食物引起的食物中毒。有毒的动物比如河豚,由于它极低鲜美的肉质导致食用河豚的人趋之若鹜。它的眼睛、内脏、皮肤、血液中都含有河豚毒素,这是一种神经毒素,会引起人体四肢肌肉的麻
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