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4.2.3整式的加减
人教版数学七年级上册
数字游戏
游戏:请同学在纸片上写一个两位数,交换个位上的数与
十位上的数得到一个新数,将这两个数之和除以个位与十位的数字的和,老师都能马上猜出结果.
比如:(15+51)÷(1+5)你知道这是为什么吗?
重复几次看看,谁能先发现这些和有什么观律?对于
任意一个两位数都成立吗?
那么这个两位数可以表示为:_10a+b
交换这个两位数的十位数字和个位数字,得到的数是:
将这两金数相加:
(10a+b)+(10b+a)=10a+b+10b+a=11a+11b=11(a+b).
整式的加减利用数字表示两位数时,
如果用a,b分别表示一个两位数的十位
结论:这些和都是11的倍数.
探究新知
十位上的数要乘以10!
探究新知
任意写一个三位数
交换它的百位数字与个位数
字,又得到一个数
两个数相减
举例:原三位数728,百位与个位交换后的数为827,由728
-827=-99.你能看出什么规律并验证它吗?
你又发现什么了规律?任意一个三位数可以表示100a+10b+c
验证:设原三位数为100a+10b+c,百位与个
位交换后的数为100c+10b+a,它们的差为
(100a+10b+c)-(100c+10b+a)
=100a+10b+c-100c-10b-a
=99a-99c
=99(a-c)
探究新知
探究新知
在上面的两个问题中,分别涉及了整式的什么运算?
说说你是如何运算的?
整式的加减运算
八字诀
去括号、合并同类项
=2a-3b+5a+4b去括号
=8a-7b-4a+5b
去括号
=7a+b合并同类项
=4a-2b
合并同类项
例1计算:
(1)(2a-3b)+(5a+4b);(2)(8a-7b)-(4a-5b)
考查整式加减的运算能力
巩固练习
1.计算:2a+3b-5(a+2b)的结果是-3a-7b解析:2a+3b-5(a+2b)
=2a+3b-5a-10b
三-3a-7b.
答案:-3a-7b
解:(4-5x²+3x)+(-2x+7x²-3)
=4-5x²+3x-2x+7x²-3
=(-5x²+7x²)+(3x-2x)+(4-3)
=2x²+x+1
素养考点②整式的加减的列式求和问题
例2求多项式4-5x²+3x与-2x+7x²-3的和.
有括号要先去括号
有同类项再合并同类项
结果中不能再有同类项
变式训练:求上述两多项式的差.
答案:-12x²+5x+7
1.几个整式相加减,通常用括号把每一个整式括起来,再用加、减符号连接,然后进行运算.
2.整式加减实际上就是去括号、合并同类项.
3.运算结果,常将多项式的某个字母(如x)的降幂
(升幂)排列.
归纳总结
巩固练习
2.求3x²-6x+5与4x²+7x-6的差.解:(3x²-6x+5)-(4x²+7x-6)
=3x²-6x+5-4x²-7x+6
=-x²-13x+11.
其中x=-2,
总结
代入求值:
1.化简
2.代入
3.计算
素养考点③整式的化简求值
例3求
=-3x+y².
时,
解:原式
解:3a²-2(2a²+a)+2(a²-3a)
=3a²-4a²-2a+2a²-6a
=a²-8a.
(2)5当²a-2时²,原(2x92)²8×(42²443I6=2棋中x=-3,y=-2.
解:原式=5x²y-[3x²y-4xy+2x²y-4x²]-3xy
=5x²y-3x²y+4xy-2x²y+4x²-3xy
=4x²+xy.
当x=-3,y=-2时,原式=4×(-3)²+(-3)×(-2)=36+6=42.
3.先化简下列各式,再求值:
(1)3a²-2(2a²+a)+2(a²-3a),其中a=-2.
例4一种笔记本的单价是x元,圆珠笔的单价是y
元,小红买这种笔记本3本,买圆珠笔2支;小明买这
种笔记本4本,买圆珠笔3支.买这些笔记本和圆珠笔,小红和小明一共花费多少钱?
整式的加减的应用
解:小红买笔记本和圆珠笔共花费(3x+2y)元,小明买
笔记本和圆珠笔共花费(4x+3y)元.
小红和小明一共花费(单位:元)
(3x+2y)+(4x+3y)
=3x+2y+4x+3y
=7x+5y
探究新知
巩固练习
4.一块地共有(6a+14b)亩,其中有(4a+8b)亩种粮食,种蔬
菜的亩数是种粮食的剩下的地种果树,求种果树的地有多少亩.
解:由题意知,种蔬菜的亩数是
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