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“远离毒品，珍爱生命”主题班会记录

一、班会基本信息

项目

内容

班会主题

远离毒品，珍爱生命——小学生毒品危害宣传教育

班级

三年级（X）班

时间

X年X月X日下午第X节课（40分钟）

地点

三年级（X）班教室

主持人

班主任XXX老师

参与人员

三年级（X）班全体学生、班主任、实习老师（可选）

班会目标

1.知识目标：认识常见毒品（如鸦片、海洛因、冰毒）及伪装形式（如“跳跳糖”“奶茶粉”），了解毒品对身体、家庭、社会的危害；能力目标：学会识别毒品伪装，掌握远离毒品的基本方法，提高自我保护意识；3.情感目标：树立“珍爱生命，远离毒品”的观念，自觉抵制毒品诱惑，养成健康生活习惯。

二、班会准备

多媒体资源：制作毒品危害宣传PPT（含卡通图片、简单动画）、禁毒公益短片（时长5-8分钟，适合小学生观看）；

实物道具：仿真毒品模型（或图片）、常见毒品伪装物图片（如伪装成零食、饮料的毒品）；

互动材料：“远离毒品”承诺书、禁毒小知识问答卡片；

人员安排：提前挑选2名学生准备禁毒小故事分享，1名学生担任小主持人协助互动。

三、班会流程及内容记录

（一）导入环节：情景激趣，引出主题（5分钟）

主持人（班主任）提问：“同学们，我们平时喜欢吃的零食、喝的饮料有哪些？如果有人给你一种从来没见过的‘好吃的’‘好喝的’，说能让你开心、变聪明，你会吃吗？”

播放简短禁毒公益动画（以卡通人物拒绝陌生零食为情节），引导学生思考：“动画里的小朋友为什么拒绝陌生人给的东西？这些东西可能是什么？”

引出班会主题：“今天我们就一起来认识一种危险的‘敌人’——毒品，学习如何保护自己，远离毒品。”

（二）认知环节：认识毒品，了解危害（15分钟）

毒品是什么？——直观认知

展示毒品模型及图片（PPT形式），用通俗语言介绍常见毒品：“鸦片、海洛因、冰毒这些都是毒品，它们看起来可能是粉末、药丸，甚至会伪装成我们喜欢的‘跳跳糖’‘奶茶粉’‘巧克力’，但它们非常危险。”

强调：“毒品是国家法律禁止的东西，任何人都不能生产、贩卖、吸食。”

毒品的危害——案例+科普

邀请学生分享禁毒小故事（提前准备）：如“小明的叔叔因为吸食毒品，身体越来越差，家里的钱都花光了，最后还进了监狱”，用具体案例让学生感受危害。

班主任总结毒品的三大危害：

对身体：损害器官，让人变得虚弱、生病，甚至死亡；

对家庭：花光家里的钱，破坏家庭和睦，让爸爸妈妈伤心；

对社会：引发犯罪，影响社会稳定。

播放禁毒短片（选取小学生能理解的片段，避免血腥画面），强化认知。

互动问答：毒品小知识

提问1：“有人说‘偶尔吸一次毒品没关系’，对吗？”（答案：不对，毒品容易上瘾，一次也不能碰）

提问2：“如果陌生人给你免费的零食、饮料，你应该怎么做？”（答案：坚决拒绝，马上告诉老师或爸爸妈妈）

提问3：“常见的毒品伪装成哪些样子？”（答案：零食、饮料、玩具等）

（三）实践环节：学会拒绝，自我保护（12分钟）

情景模拟：如何拒绝毒品诱惑

设定情景：“放学路上，有陌生叔叔递给你一包‘好吃的’，说‘尝尝，可甜了’，你该怎么说、怎么做？”

邀请3-4名学生上台模拟，其他学生观察评价，班主任引导正确做法：“大声说‘不！’，转身就走，回家后立刻告诉爸爸妈妈和老师。”

远离毒品的“三不原则”

班主任总结并带领学生朗读：

不接受陌生人给的食物、饮料、玩具；

不进入网吧、KTV、酒吧等不适宜未成年人进入的场所；

不结交有不良行为的人，遇到问题及时告诉老师和家长。

签署“远离毒品”承诺书

发放承诺书，学生认真阅读后，在承诺书上签名，班主任强调：“这是我们对自己、对家庭的承诺，要牢记在心，认真做到。”

（四）总结环节：珍爱生命，健康成长（8分钟）

学生分享班会收获：“通过今天的班会，你学到了什么？以后会怎么做？”

预设学生发言：“我知道了毒品很危险，不能碰”“陌生人给的东西不能要”“我要告诉爸爸妈妈远离毒品”等。

班主任总结：

“同学们，生命只有一次，非常珍贵。毒品是危害我们生命的‘毒药’，我们一定要牢记‘三不原则’，提高警惕，远离诱惑。”

“同时，我们要养成健康的生活习惯，多运动、多和家人朋友相处，遇到困难或疑惑及时告诉老师和家长，让自己健康快乐地成长。”

齐唱歌曲《珍爱生命》（或校园禁毒儿歌），班会结束。

四、班会延伸活动

布置绘画作业：“画一幅‘远离毒品，珍爱生命’主题漫画，下周在班级展示；”

开展“禁毒小宣传员”活动：让学生把今天学到的禁毒知识分享给家人，和家人一起签订家庭禁毒承诺书；

班级宣传栏设置“禁毒角”，张贴学生漫画作品、禁毒小知识，持续强化宣传效果。

五、班会反思

本次班会通过动画、案例、情景模拟等形式，符合三年级学生具象思维特点