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空间能力测试题目及答案

第一部分：心理旋转能力测试（共10题）

第1题：观察左侧的原始图形（图1-1：一个正六边形，右上角有一个黑色三角形标记），右侧四个选项（A为原始图形顺时针旋转60°，B为逆时针旋转120°，C为顺时针旋转180°，D为逆时针旋转30°）中，哪个选项与原始图形通过平面旋转可以完全重合？

第2题：图1-2为一个三维立方体的轴测图（正面为红色，顶面为蓝色，右侧面为黄色），右侧四个选项分别展示了该立方体绕垂直轴（过顶面中心与底面中心的直线）顺时针旋转90°、逆时针旋转90°、顺时针旋转180°、逆时针旋转180°后的视图。请判断哪一选项的颜色分布与旋转后的实际结果一致（注：旋转时保持立方体不翻转，仅绕垂直轴水平转动）。

第3题：图1-3为字母“F”的原始形态（竖线在左，横线在上、中、下各一条，上横线右端有一个小圆圈标记），右侧四个选项中，A为绕中心点顺时针旋转90°，B为逆时针旋转270°，C为上下翻转后再顺时针旋转45°，D为左右翻转后逆时针旋转90°。请找出与原始图形通过纯旋转（无翻转）可以重合的选项。

第4题：图1-4是一个由5个小立方体组成的立体图形（底层3个横向排列，上层2个分别叠在底层第1和第3个立方体上），右侧四个选项为该图形绕垂直轴（过底层中心垂线）顺时针旋转90°、逆时针旋转90°、顺时针旋转180°、逆时针旋转180°后的正视图。请根据立体结构判断哪一选项的轮廓（不考虑隐藏面）正确。

第5题：图1-5为一个不规则多边形（由梯形和三角形拼接而成，梯形下底长于上底，三角形直角边与梯形上底右端相连），右侧四个选项为该图形绕其重心逆时针旋转45°、90°、135°、180°后的形态。已知旋转后梯形下底与水平线夹角为45°，请选择正确选项。

第6题：图1-6为三维模型“T”形柱（水平柱长于垂直柱，水平柱前端有一个球形凸起），右侧四个选项为该模型绕水平柱中心轴顺时针旋转90°、逆时针旋转90°、顺时针旋转180°、逆时针旋转180°后的侧视图（从垂直柱侧面观察）。请根据旋转后凸起的位置判断正确选项。

第7题：图1-7是字母“Z”的变形（上下横线等长，中间斜线左低右高），右侧四个选项中，A为绕中心点顺时针旋转90°，B为逆时针旋转90°，C为上下翻转后旋转180°，D为左右翻转后旋转45°。若要求仅通过旋转（不翻转）得到与原图一致的图形，哪个选项不可能实现？

第8题：图1-8为一个由8个小立方体组成的2×2×2大立方体，其中前上右角的小立方体被涂成黑色。右侧四个选项为该大立方体绕空间对角线（从后下左角到前上右角）旋转180°后的视图。请判断黑色小立方体旋转后的位置（注：旋转后原前上右角变为后下左角）。

第9题：图1-9为平面图形“十字星”（中心为正方形，上下左右各延伸出一个等长矩形），右侧四个选项为该图形绕中心逆时针旋转30°、60°、120°、150°后的形态。已知旋转后上方矩形的顶点与水平线夹角为30°，请选择正确选项。

第10题：图1-10为三维圆锥体（底面为圆形，顶点朝上），右侧四个选项为该圆锥体绕底面直径顺时针旋转90°、逆时针旋转90°、顺时针旋转180°、逆时针旋转180°后的正视图（从旋转轴垂直方向观察）。请判断旋转后圆锥体的投影形状是否发生变化，并选择正确选项。

第二部分：空间可视化能力测试（共10题）

第11题：图2-1由5个碎片组成（碎片1：直角三角形，直角边分别为2cm和3cm；碎片2：边长2cm的正方形；碎片3：底边3cm、高1cm的梯形；碎片4：半径1cm的四分之一圆；碎片5：长3cm、宽1cm的矩形），目标图形为一个长5cm、宽3cm的长方形（右上角有一个半径1cm的缺口）。请判断哪几个碎片可以组合成目标图形（允许平移、旋转，不允许重叠或切割）。

第12题：图2-2为复杂背景中的隐藏图形（背景由交叉的斜线和圆形组成），目标图形是一个边长为2cm的正五边形。请从背景中圈出与目标图形完全一致的部分（注：目标图形可能旋转，但大小、形状不变）。

第13题：图2-3为某房间的俯视平面图（长6m、宽4m，门在长边中点，窗户在短边左侧），现需在房间内放置一张1.8m×0.9m的床、一个1.5m×0.6m的衣柜和一张1.2m×0.6m的书桌。要求床不能正对门，衣柜需靠近窗户，书桌需靠近墙角。请在图中画出合理的布局方案（用简单线条表示家具轮廓）。

第14题：图2-4为四个立体图形的正视图和俯视图（图形A：正视图为正方形，俯视图为圆形；图形B：正视图为三角形，俯视图为正方形；图形C：正视图为长方形，俯视图为长方形；图形D：正视图为五边形，俯视图为五边形），请判断哪个图形可能是一个圆柱体，哪个可能是一个四棱锥。

第15题：图2-5