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教学设计
课程基本信息
学科
美术
年级
八年级
学期
秋季
课题
老师,您好
教科书
书名:美术教材
出版社:浙江人民美术出版社出版日期:2014年6月
教学目标
1.学生能够理解贺卡的基本构成和用途,掌握基本的贺卡设计与制作技巧。
2.通过学生自主探究和实践操作,培养学生的创新思维和动手能力。
3.激发学生对教师的尊敬和感激之情,增进师生之间的情感交流。
教学内容
教学重点:
1.贺卡的设计与制作技巧。
教学难点:
1.创意构思和个性化表达。
教学过程
一、导入新课(5分钟)
播放一段关于教师节祝福的视频,引导学生感受节日氛围。
提问:教师节即将到来,我们可以为老师做些什么来表达我们的感激和敬意呢?
引出课题:今天我们要学习如何设计和制作一张特别的贺卡,送给我们的老师。
二、讲授新课(10分钟)
讲解贺卡的基本构成:封面、内页、祝福语等。
展示不同风格和主题的贺卡样本,让学生欣赏并讨论其特点和设计元素。
讲解贺卡设计与制作的基本技巧:色彩搭配、图案设计、文字排版等。
三、学生实践(20分钟)
学生分组,每组4-5人,每组选出一个组长负责协调。
每个学生根据自己的想法和创意,设计一张贺卡。
学生使用提供的工具和材料,动手制作贺卡。
教师巡视指导,及时解答学生遇到的问题。
四、作品展示与评价(5分钟)
每组选出一个代表,将本组的作品展示在展示板上。
学生互相欣赏作品,并说出自己喜欢的理由。
教师对作品进行点评,肯定学生的创意和努力,同时提出改进建议。
五、课堂小结(5分钟)
总结本节课学习的重点和难点。
强调贺卡作为礼物的重要性,引导学生认识到制作贺卡是对教师的一种尊重和感激。
布置课后作业:让学生回家后为自己的家人或朋友制作一张贺卡,巩固所学知识。
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